GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SG113B | Anayasa Hukuku | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Anayasa Hukuku ve Türk Anayasa düzenine ilişkin genel bilgileri aktarmak. Ayrıca Türkiye Cumhuriyeti Anayasası odağında temel ilkeleri, devlet yapısını, hükümet sistemini ve devlet erklerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Fikret KARAKOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anayasa Hukuku’na ilişkin temel kavramları bilir. |
| 2 | Türkiye’nin devlet yapısı, hükümet sistemi ve devlet erkleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Temel hak ve özgürlükleri bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; anayasa kavramı, kurucu iktidar, devlet, devlet şekilleri, hükümet sistemleri, demokrasi, seçimler ve Osmanlı-Türk anayasal gelişmeleri ele alınmaktadır. Ayrıca 1982 Anayasası'nın içeriği hakkında bilgi aktarımı gerçekleşmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği ve dersin işleyişi ile ilgili genel bilgilerin açıklanması | ||
| 2 | Anayasa Kavramı, Anayasa Hukuku ve Anayasa Hukuku’nun Bilgi Kaynakları | ||
| 3 | Kurucu İktidar ve Devlet | ||
| 4 | Devlet Şekilleri: Monarşi, Cumhuriyet / Üniter Devlet, Birleşik Devlet | ||
| 5 | Hükümet Sistemleri | ||
| 6 | Demokrasi ve Seçimler | ||
| 7 | Anayasaya Uygunluk Denetimi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Osmanlı Devleti’nde Anayasal Gelişmeler | ||
| 10 | Türkiye Cumhuriyeti’nde Anayasal Gelişmeler | ||
| 11 | 1982 Anayasası’nın Temel İlkeleri / 1982 Anayasası’nda Temel Hak ve Özgürlükler | ||
| 12 | Yasama Organı: Türkiye Büyük Millet Meclisi | ||
| 13 | Yürütme Organı: Cumhurbaşkanı | ||
| 14 | Yargı: Anayasa Yargısı, Adli Yargı, İdari Yargı, Uyuşmazlık Yargısı | ||
| 15 | Anayasa Mahkemesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Gözler, K. (2021). Anayasa hukukuna giriş (30. Baskı). Bursa: Ekin. - Özbudun, E. (2021). Türk anayasa hukuku (21. Baskı). Ankara: Yetkin Yayınları. - Teziç, E. (2016). Anayasa hukuku (23. Baskı). İstanbul: Beta.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek