GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SG201B | Sosyal Hizmet Mesleğine Giriş | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sosyal hizmete giriş dersiyle öğrencinin sosyal hizmetin temel kavramları, sosyal hizmetin tarihsel gelişimi ve sosyal hizmetin rol ve işlevleri hakkında bilgi edinmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
ÖĞR. GÖR. SİNAN BALCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi tamamladıktan sonra; öğrenciler birey, aile, gruplar ve farklı toplumsal gruplar ile sosyal hizmet uygulamaları yapar. |
| 2 | Alanda etik kural ve değerlerin bilincinde olur. |
| 3 | Sosyal inceleme raporu hazırlama ve değerlendirme hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Sosyal hizmetin tanımı, sosyal hizmetin temel kavramları, sosyal hizmetin tarihsel gelişimi, sosyal hizmetin temel unsurları, sosyal hizmet müdahalesi, sosyal hizmet müdahale alanları üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders işleyişi ve içeriği ile ilgili bilginin verilmesi-Sosyal hizmetin önemi ve amacı | YOK | YOK |
| 2 | Sosyal hizmetin tarihsel gelişim süreci | YOK | YOK |
| 3 | Sosyal hizmetin refah sistemi içindeki yeri ve insani yardım meslek grupları | YOK | YOK |
| 4 | Sosyal hizmet ve dezavantajlı gruplar | YOK | YOK |
| 5 | Sosyal hizmet müdahale süreci ve sosyal inceleme | YOK | YOK |
| 6 | Tıbbi sosyal hizmet | YOK | YOK |
| 7 | Engelli ve yaşlılarla sosyal hizmet | YOK | YOK |
| 8 | ARA SINAV | YOK | YOK |
| 9 | Sosyal hizmet etik ilke ve değerler | YOK | YOK |
| 10 | Sosyal hizmet yaklaşımları | YOK | YOK |
| 11 | Sosyal hizmet kuruluşları 1 | YOK | YOK |
| 12 | Sosyal hizmet kuruluşları 2 | YOK | YOK |
| 13 | Sosyal güvenlik teknikleri 2 | YOK | YOK |
| 14 | Sosyal hizmetin diğer bilimlerle karşılaştırılması ve ilişkisi | YOK | YOK |
| 15 | Genel değerlendirme | YOK | YOK |
| 16 | FİNAL | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zastrow, Charles (2013).,Sosyal Hizmete Giriş. Ankara: Nika Yayınevi Duyan, Veli (2010). Sosyal Hizmet Temelleri, Yaklaşımları ve Müdahale Yöntemleri. Nar yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek