GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SG213B.2 | Araştırma Yöntem Ve Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntem ve teknikleri kavramaları ve bilimsel olay/olgulara yönelik alternatif bakış açıları ve düşünceler kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Rifat Ramazan BERK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin temel kavramlar hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Bir bilimsel araştırmanın problem durumunu, amacını ve önemini, örneklemini, veri toplama tekniğini, yöntemini, verilerini analiz etmeyi ve raporlaştırma sürecini planlayabilir. |
| 3 | Bilimsel araştırmalarda uyulması gereken etik kuralları tanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramlar; bilim ve bilimsel yöntem; bilimsel araştırmalarda problem ve problemi tanımlama; yapılan veya yapılması tasarlanan bir araştırmanın amacı ve önemi; örnekleme yöntemleri; nicel ve nitel veri toplama teknikleri; nicel araştırmalar ve nicel araştırmalarda verilerin analizi; nitel araştırmalar ve nitel araştırmalarda verilerin analizi; bilimsel araştırmalarda raporlama ve bilimsel etik konularından oluşmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Araştırma ile İlgili Temel Kavramlar | ||
| 2 | Bilim ve Bilimsel Yöntem | ||
| 3 | Problemi Tanımlama | ||
| 4 | Araştırmanın Amacı ve Önemi | ||
| 5 | Örnekleme Yöntemleri | ||
| 6 | Örnekleme Yöntemleri | ||
| 7 | Nitel ve Nicel Veri Toplama Teknikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Nicel Araştırmalar | ||
| 10 | Nicel Araştırmalarda Verilerin Analizi | ||
| 11 | Nitel Araştırmalar | ||
| 12 | Nitel Araştırmalarda Verilerin Analizi | ||
| 13 | Araştırmada Raporlaştırma 1 | ||
| 14 | Araştırmada Raporlaştırma 2 | ||
| 15 | Bilimsel Araştırmada Etik | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Yıldırım, A. ve Hasan, Ş. (2016). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. 10. Baskı. Ankara: Seçkin Yayınevi. 2- Büyüköztürk, Ş., Kılıç, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel F. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. 22. Baskı. Ankara: Pegem A Yayıncılık. 3- Kuş, E. (2003). Nicel-nitel araştırma teknikleri. Ankara: Anı Yayıncılık. 4- Yıldırım, C. (1991). Bilim felsefesi. Ankara: Remzi Kitapevi. 5- Yıldırım, C. (1991). Bilim tarihi. Ankara: Remzi Kitapevi. 6- Yıldırım, C. (1997). Bilimsel düşünme yöntemi. Ankara: Bilgi Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek