GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SG107B2 | Anayasa Hukuku | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Anayasa Hukuku ve Türk Anayasa düzenine ilişkin genel bilgileri aktarmak. Ayrıca Türkiye Cumhuriyeti Anayasası odağında temel ilkeleri, devlet yapısını, hükümet sistemini ve devlet erklerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Dr. Fikret KARAKOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anayasa Hukuku’na ilişkin temel kavramları bilir. |
| 2 | Türkiye’nin devlet yapısı, hükümet sistemi ve devlet erkleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Temel hak ve özgürlükleri bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; anayasa kavramı, kurucu iktidar, devlet, devlet şekilleri, hükümet sistemleri, demokrasi, seçimler ve Osmanlı-Türk anayasal gelişmeleri ele alınmaktadır. Ayrıca 1982 Anayasası'nın içeriği hakkında bilgi aktarımı gerçekleşmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | DERS İÇERİĞİ VE DERSİN İŞLEYİŞİ İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLERİN AÇIKLANMASI | ||
| 2 | ANAYASAYA GİRİŞ: TEMEL KAVRAMLAR | ||
| 3 | DEMOKRASİ VE SEÇİMLER | ||
| 4 | HÜKÛMET SİSTEMLERİ | ||
| 5 | TÜRKİYE’DE ANAYASAL GELİŞMELER VE 1982 ANAYASASI'NIN ÖZELLİKLERİ | ||
| 6 | ANAYASANIN TEMEL İLKELERİ | ||
| 7 | 1982 ANAYASASI'NA GÖRE TEMEL HAK VE HÜRRİYETLERİN GENEL REJİMİ | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | 1982 ANAYASASI’NA GÖRE YASAMA ORGANI (1. KISIM) | ||
| 10 | 1982 ANAYASASI’NA GÖRE YASAMA ORGANI (2. KISIM) | ||
| 11 | 1982 ANAYASASI’NA GÖRE YÜRÜTME ORGANI (1. KISIM) | ||
| 12 | 1982 ANAYASASI’NA GÖRE YÜRÜTME ORGANI (2. KISIM) | ||
| 13 | OLAĞANÜSTÜ HÂL YÖNETİMİ | ||
| 14 | 1982 ANAYASASI’NA GÖRE YARGI ORGANI | ||
| 15 | ANAYASA YARGISI | ||
| 16 | DÖNEM SONU SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Gözler, K. (2021). Anayasa hukukuna giriş (30. Baskı). Bursa: Ekin. - Özbudun, E. (2021). Türk anayasa hukuku (21. Baskı). Ankara: Yetkin Yayınları. - Teziç, E. (2016). Anayasa hukuku (23. Baskı). İstanbul: Beta.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek