GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBH109B | Hukukun Temel Kavramları | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Hukukun Temel Kavramlarını öğretmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Teoman İSKENDER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hukuk kavramının nasıl oluştuğunu bilme |
| 2 | Toplumu düzenleyen diğer kurallardan hukuk kurallarının farklarını bilme |
| 3 | Pozitif hukuk kavramının içeriğini bilme |
| 4 | Kamu hukuku özel hukuk ayrımını bilme |
| 5 | Hak türlerini bilme ve birbirinden ayırt edebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1- Sosyal Kurallar ve Hukuk Kuralları 2- Hukuki Yaptırım 3- Pozitif Hukukun Kaynakları 4- Kanunlaştırma Hareketleri ve Türkiye''de Kanunlaştırma Hareketleri 5- Hukukun Temeli, Kanunların Uygulanması 6- Pozitif Hukukun Kolları 7- Kamu Hukuku Dalları, 8- Özel Hukukun Dalları 9- Kanunların Geçmişe Dokunması Durumu, 10- Kanunların Anlam Bakımından Uygulanmas 12- Hak,Hakların Türleri, Hak Sahibi 13- Hukuksal Eylemler ve İşlemler, Hukuksal İşlemlerin Türleri, Hakların Korunması 14- Yargı Örgütü
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Kurallar ve Hukuk Kuralları | ||
| 2 | Hukuki Yaptırım | ||
| 3 | Pozitif Hukukun Kaynakları | ||
| 4 | Kanunlaştırma Hareketleri | ||
| 5 | Türkiye''de Kanunlaştırma Hareketleri | ||
| 6 | Pozitif Hukukun Kolları | ||
| 7 | İçtihat Hukuku | ||
| 8 | Kamu Hukuku ve Özel Hukukun DallarI (ARA SINAV) | ||
| 9 | Hukukun Temeli, Kanunların Uygulanması | ||
| 10 | Kanunların Geçmişe Dokunması Durumu | ||
| 11 | Kanunların Anlam Bakımından Uygulanması | ||
| 12 | Hukuksal İlişkiler ve Haklar | ||
| 13 | Hakların Türleri, Hak Sahibi | ||
| 14 | Hukuksal Eylemler ve İşlemler, Hukuksal İşlemlerin Türleri, Hakların Korunması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr, Kemal GÖZLER
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 4 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek