GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBH215B.1 | Kamu Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Devlet yönetiminin yapısına ve işlevine yoğunlaşarak idari yapı, idari faaliyetler, kamu personeli, bürokratik yapı ve kamu politikaları hakkında temel bilgi altyapısını oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Teoman İSKENDER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamu yönetimi alanında tarihsel, yapısal, işlevsel ve ilkesel bilgilere temel düzeyde sahip olmak. |
| 2 | Kamu yönetimi ve özel yönetim arasındaki farkları açıklayabilmek. |
| 3 | Türk kamu yönetimi ve kamu personeline yönelik yasal düzenlemeleri öğrenmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Bu derste; yönetim, kamu yönetimi, devlet, kamu yönetimi disiplini, bürokrasi, kamu politikası, idari yapı, kamu personeli ve denetim konuları ele alınmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği ve dersin işleyişi ile ilgili genel bilgilerin açıklanması - Kavramsal olarak yönetim ve kamu yönetimi | ||
| 2 | Yönetim ve kamu yönetiminin temel nitelikleri | ||
| 3 | Türk kamu yönetimi sistemi | ||
| 4 | Türkiye'de devletin siyasal rejimi | ||
| 5 | Merkezi yönetim | ||
| 6 | Yerinden yönetim | ||
| 7 | Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bürokrasi | ||
| 10 | Türk Bürokrasisi | ||
| 11 | İnsan kaynakları yönetimi ve kamu personel rejimi | ||
| 12 | Memurların ödevleri, yükümlülükleri, hakları ve yasakları | ||
| 13 | Memurların disiplin rejimi ve memurluğun sona ermesi | ||
| 14 | Kamu yönetiminde denetim | ||
| 15 | İdarenin denetleme yöntemleri | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Turan, E. (2019). Kamu Yönetimi Temel Kavramlar. Konya: Palet.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 105 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek