GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ECT105B Yabancı Dil I Zorunlu Ders 1 1 2,00

Önlisans


Türkçe


İlgili konu anlatımları ve egzersizler aracılığıyla öğrencilere temel gramer yapılarını öğretmek ve İngilizce okuma - anlama - yazma becerilerini belirli bir düzeyde geliştirmek.


Öğr. Gör. Ömer Yağızel


1 Anahtar kelimeler yardımı ile verilen zamanları ayırt etme ve kullanabilme
2 Farklı zamanlarda olumlu- olumsuz ve soru cümleleri oluşturabilme
3 Cümledeki karışık ögeleri İngilizce cümle yapısına göre doğru sıralayabilme.
4 Temel konularda diyaloglar oluşturabilme.
5 Yeni kelimeler öğrenebilme.
6 Artan kelime bilgisi ile cümle, paragraf ve metin düzeyinde okuduğunu anlayabilme.
7 İlgili konularda verilen kalıpların yardımıyla paragraf ve metin düzeyinde yazma becerilerinin geliştirebilme

Birinci Öğretim


Yok


Yok


Temel gramer yapıları ile ilgili konu anlatımları ve öğrencilerin bu konularla alakalı okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirecek alıştırmalar


Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Zamirler Yok Yok
2 Emir Cümleleri İngilizce Cümlelerde Öğe Dizilişi Yok Yok
3 To be - olmak Yok Yok
4 There is / There are Have got / Has Got Yok Yok
5 İsimler Sayılabilen / Sayılamayan Tekil ve Çoğul Yok Yok
6 Nicelik sıfatları Some / any / much / many / little / a litlle / few / a few Yok Yok
7 Nicelik Sıfatları Lots of / a lot of / several / a bit / how many? / how much? Yok Yok
8 Ara Sınav Yok Yok
9 Geniş Zaman Yok Yok
10 Geniş Zaman Sıklık Zarfları Yok Yok
11 Şimdiki Zaman Yok Yok
12 Geniş zaman ve Şimdiki Zaman’ın karşılaştırılmalı incelenmesi Yok Yok
13 Geçmiş zaman To be - olmak Yok Yok
14 Geçmiş zaman To do - yapmak Yok Yok
15 İşlenen zamanların tekrarı Yok Yok
16 Final Sınavı Yok Yok

• Yabancı Dil I Ders Notları, Bayburt Üniversitesi Uzaktan Eğitim Araştırma Merkezi • Öndeş, N.S., (2007). İngilizce Gramer İçi ve Dışı, ELS Yayıncılık, İkinci Baskı, İstanbul. • Üçüncü, S., (2011). İlk Dokunuş: Üniversiteler İçin Dilbilgisi Ders Kitabı, Murathan Yayınevi, Trabzon. • Aydın, K. (ed.), (2009). Bizimle İngilizce: Bütünleşik Bir Ders Kitabı, Atatürk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, Erzurum. • Çelik, Y., (2011). Türkçe Öğrenenler İçin İngilizcenin Şifresini Çözmek: Gramer Kitabı, Kurmay Kitap Yayın, Ankara.


Yok


Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Yok


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 10 2 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 10 1 10
Toplam İş Yükü (saat) 61

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17
ÖÇ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek