GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ECT116B.3 | Yenilenebilir Enerji Kaynakları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Temel enerji kaynaklarının tanıtılması, enerji türleri ve kullanım alanlarının öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Alperen TOZLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerjinin temel kavramlarını öğrenme |
| 2 | Enerjinin nasıl yayıldığını anlama becerisi kazanma |
| 3 | Enerji türleri ve kullanım alanlarını anlama becerisi kazanma |
| 4 | Rüzgar, Güneş gibi alternatif enerji kaynaklarının sürdürülebilirliğini kavrama |
| 5 | Alternatif enerji kaynaklarının Türkiye'deki kullanımı hakkında bilgi sahibi olma |
| 6 | Yenilenebilir enerji kaynaklarının Türkiye'deki potansiyeli ve eğilimini değerlendirme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enerji nedir, Nasıl yayılır, Enerji çeşitleri, Enerjinin kullanım alanları ve kullanılabilirliği, Alternatif enerji teknolojilerinin tanımlanması ve sınıflandırılması. Rüzgar, jeotermal, doğalgaz, güneş, hidro enerji gibi alternatif enerji kaynaklarının tanıtılması. Bu kaynakları kullanan sistemlerin Türkiye şartları için kullanılabilirliklerinin incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Enerji nedir | Enerji birim dönüşüm tablolarının tanıtılması ve farklı enerji birimlerinin (Joule, kWh, BTU, Toe) birbirine dönüştürülmesi uygulamaları | |
| 2 | Enerjinin terminolojisi | Uluslararası enerji veri tabanlarının (IEA, EMRA, vb.) tanıtılması ve temel enerji terimlerine ait verilerin bu tablolardan okunması | |
| 3 | Enerji nasıl yayılır | Isı transferi ve radyasyon tablolarından farklı yüzeyler ve malzemeler için yayılma/iletim katsayı değerlerinin bulunması | |
| 4 | Doğalgaz, Hidro enerji | Hidroelektrik potansiyel tablolarından ve akış süreklilik eğrilerinden (FDC) debi ve düşü değerlerine göre potansiyel güç değerlerinin bulunması | |
| 5 | Güneş enerjisi | Güneş paneli teknik bilgi formlarından (datasheet) nominal güç, verimlilik ve sıcaklık katsayısı değerlerinin okunması ve analizi | |
| 6 | Rüzgar enerjisi | Rüzgar türbini güç eğrisi (power curve) diyagramlarından rüzgar hızına göre anlık elektriksel güç üretim değerlerinin bulunması | |
| 7 | Jeotermal enerji | Jeotermal akışkan tablolarından sıcaklık ve basınç değerlerine göre entalpi ve faz durumlarının belirlenmesi uygulamaları | |
| 8 | Tükenebilir enerji kaynakları | Fosil yakıtların (Kömür, Petrol, Doğalgaz) ısıl değer tablolarından birim kütle başına enerji içeriklerinin bulunması ve karşılaştırılması | |
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Türkiye'de güneş enerjisi | Güneş Enerjisi Potansiyel Atlasından (GEPA) Türkiye'deki farklı illerin aylık küresel ışınım ve güneşlenme süresi değerlerinin bulunması | |
| 11 | Türkiye'de rüzgar enerjisi | Rüzgar Enerjisi Potansiyel Atlasından (REPA) Türkiye'deki belirli bölgelerin farklı yüksekliklerdeki rüzgar hızı ve rüzgar gülü (yön) diyagramlarının okunması | |
| 12 | Yenilenebilir enerji kaynaklarının Türkiye'deki potansiyeli | T.C. Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı kaynak tablolarından biyokütle, jeotermal ve hidrolik enerji kurulu güç potansiyel verilerinin okunması | |
| 13 | Türkiye'nin enerji ihtiyacı | Türkiye yıllık enerji tüketim istatistik tablolarından sektörel (sanayi, konut, ulaşım) enerji kullanım oranlarının bulunması ve grafiksel analizi | |
| 14 | Alternatif enerji kaynaklarının sürdürülebilirliği | Farklı enerji üretim teknolojilerine ait Karbon Ayak İzi ve Yaşam Döngüsü Analizi (LCA) emisyon tablolarından salınım değerlerinin karşılaştırılması | |
| 15 | Genel Tekrar | Yenilenebilir enerji yatırımları fizibilite tablolarından Net Bugünün Değeri (NBD) ve Amortisman (Geri Ödeme) sürelerinin okunması ve genel sistem değerlendirmesi | |
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Y.A. Çengel and M.A. Boles, Yarımkaya, D. (2021). Alternatif Enerji Kaynakları. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 5 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 1 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek