GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KY110B | İktisada Giriş II | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin öncelikli amacı öğrenciye genel olarak ekonomiye dair ön bilgiyi sağlamaktır. Bu bağlamda öğrenciye genel olarak ekonominin temel kavramları mikro iktisat, makro iktisat ve uluslararası iktisat boyutunda aktarılmaya çalışılmaktadır. Ayrıca, milli gelir, istihdam, işsizlik, para piyasası, enflasyon, deflasyon, dış ticaret, ekonomik büyüme ve gelir dağılımı gibi temel makroekonomik konular öğrencilere aktarılmaya çalışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Yrd. Doç. Dr. Ş. Mustafa ERSUNGUR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikroiktisada ve Makroiktisada dair temel kavramları tanımlayabilir. |
| 2 | Üretim kavramını anlayabilir ve açıklayabilir. |
| 3 | Üretimin maliyetlerini ayrıntılı bir şekilde yorumlayabilir. |
| 4 | Milli gelir, istihdam, işsizlik, enflasyon, deflasyon, dış ticaret ve gelir dağılımı gibi makroiktisadi konuları anlayabilir ve açıklayabilir. |
| 5 | Mikroiktisadi ve Makroiktisadi olayları iktisadi literatür diliyle yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mikro ve Makroiktisada dair giriş düzeyindeki temel kavramlardan oluşur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Makroekonomi, Makroekonomiye Genel Bir Bakış - Modern Makro Ekonomi ve J.M. Keynes | ||
| 2 | Makroekonomi, Milli Gelir - Milli Gelir, Milli Gelir ile İlgili Temel Kavramlar - Gayri Safi Yurtiçi Hasıla ve Gayri Safi Milli Hasıla | ||
| 3 | Milli Gelir - Milli Geliri Ölçme Yöntemleri - Milli Gelirin Ölçülmesinde Bazı Güçlükler | ||
| 4 | Temel Makroekonomi Sorunları ve Politika Araçları - Ekonomik Büyüme ve Ekonomik Büyümenin Ölçülmesi - Ekonomik (Konjonktürel) Dalgalanmalar | ||
| 5 | Gelir ve Fiyat Düzeyinin Belirlenmesi - Toplam Arz, Toplam Talep - Makroekonomik Denge | ||
| 6 | Toplam Harcamaların Gelir Düzeyini Belirlemesi - Toplam Gelir-Toplam Harcamalar - Küresel Ekonomik Kriz | ||
| 7 | Ara Sınav - Dönem içi sınavın yapılması ve sınav sorularının öğrencilerle değerlendirilmesi | ||
| 8 | Kamu Bütçesi ve Maliye Politikası - Kamu Bütçesi - Devlet Harcamaları | ||
| 9 | Para ve Bankacılık - Paranın Tanımı ve Fonksiyonları - Bankacılık Sistemi | ||
| 10 | Para Teorisi ve Para Politikası - Para Arzı - Para Talebi | ||
| 11 | Enflasyon - Enflasyon Türleri - Enflasyonla Mücadele Politikaları | ||
| 12 | Uluslararası Ticaret - Dış Ticaret Teorileri - Dış Ticaret Politikası | ||
| 13 | Uluslararası Finans - Dış Ödemeler Dengesi - Döviz Piyasası | ||
| 14 | Ekonomik Büyüme ve Kalkınma - Büyümenin Belirleyicileri - Azgelişmiş Ülkeler | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ERTEK, Tümay (2009), Temel Ekonomi, (Basından Örneklerle), Genişletilmiş 3. Baskı, Beta Yayınları, İstanbul. - Ersan BOCUTOĞLU, Metin BERBER, (2014), Genel İktisada Giriş, Ekin Basım Yayın, Bursa. - Zeynel DİNLER, İktisada Giriş, (2015), 21. Basım, Ekin Basım Yayın, Bursa. - Orhan ÇOBAN, İktisada Giriş, (2015), Atlas Akademi Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek