GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KY208B | Makro İktisat | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Ekonominin temel büyüklüklerini öğretmek, bu büyüklüklerin işleyişini açıklamak ve iktisadi mantık çerçevesinde analiz yeteneği kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel makroekonomi ilkelerini açıklamak ; |
| 2 | Anahtar makroekonomik değişkenleri ve bu değişkenlerin ölçümlerini açıklamak; |
| 3 | Milli gelir, işsizlik, bütçe açığı, para arzı, faiz oranı ve ticaret açığı gibi değişkenler arasındaki temel ilişkileri yorumlamak; |
| 4 | Para ve maliye politikalarının ekonomiyi ne şekilde etkilediğini açıklamak; |
| 5 | Paranın fonksiyonlarını ve para arzı ölçümlerini açıklamak; |
| 6 | Para arzı ve para talebi kavramlarını kullanarak faiz oranının para piyasasında nasıl belirlendiğini yorumlamak; |
| 7 | Bankaların ve diğer finansal aracıların temel fonksiyonunu açıklayabilecek ve bankaların nasıl para yarattıklarını yorumlamak; |
| 8 | Toplam talep ve toplam arza dayalı basit bir makroekonomik modeli açıklamak; |
| 9 | Enflasyon ve işsizlikle ilgili güncel problemlerin incelenmesi; |
| 10 | Maliye ve para ve diğer devlet politikalarının etkinliği üzerine alternatif görüşlerin tartışılması; |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Makro Ekonomi'nin tanıtılması ve mikro iktisadi temelleri, GSYİH, işsizlik, enflasyon ile ekonomik büyüme kavramlarının tanıtılması ve bu kavramlar arası ilişkilerin tanımlanmasını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Milli Gelirin Tayinine Giriş: Çarpan | ||
| 2 | Talep Cephesinde Denge: Gelir Ve Faiz Haddi | ||
| 3 | Para Ve Maliye Politikasına Giriş | ||
| 4 | Arz Cephesinde Denge: Üretim Ve Fiyatlar Genel Seviyesi I | ||
| 5 | Arz Cephesinde Denge: Üretim Ve Fiyatlar Genel Seviyesi II | ||
| 6 | Statik Modelde Denge I | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | İş Arama, Ücretlerdeki Sertlik Ve İşsizlik | ||
| 9 | Statik Modelde Para Ve Maliye Politikası I | ||
| 10 | Statik Modelde Para Ve Maliye Politikası II | ||
| 11 | Tüketim Ve Tüketim Harcamaları I | ||
| 12 | Tüketim Ve Tüketim Harcamaları II | ||
| 13 | Yatırım Talebi I | ||
| 14 | Yatırım Talebi II |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.Branson H.William (1995). Makro İktisat Teorisi Ve Politikası. Çev: İbrahim Kanyılmaz, İstanbul: Alfa. 2.Yıldırım, Kemal, Kahraman, Doğan, Taşdemir, Murat (2010). Makro Ekonomi. Ankara: Seçkin Yayıncılık 3.Mankiw, Gregory N. (2009). Makroekonomi. Çev: Ömer Faruk Çolak. Ankara: Eflatun Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Problem Çözümü | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 8 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 9 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 10 | 1 | 4 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek