GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-SB402B | Türkiye Cumhuriyeti Tarihi 2 | Zorunlu Ders | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Çok Partili Dönem (1945-2000) Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde meydana gelen olayları incelemek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Rafet METİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye'de demokrasinin gelişim sürecini anlayabilme. |
| 2 | Demokrasi sürecinde Türkiye'de meydana gelen iç ve dış olayları kavrayabilme. |
| 3 | Türkiye'de tek partili dönemle çok partili dönem arasındaki siyasi farkları kavrayabilme. |
| 4 | Demokrasinin doğu medeniyetindeki gelişim süreçlerini açıklayabilme |
| 5 | Demokrasinin batı medeniyetindeki gelişim süreçlerini açıklayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1945'ten 2000'li yıllara kadar Türkiye Cumhuriyeti'nde siyasi ve toplumsal yaşam, ekonomi, eğitim ve bilim, dış politika, kültür, sağlık, spor vb. alanlarda meydana gelen gelişmeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dönemin planlanmasının öğrenciye tanıtımı | ||
| 2 | Çok Partili Hayata Geçiş(1945-1950) | ||
| 3 | Çok Partili Hayata Geçiş(1945-1950) | ||
| 4 | Demokrat Parti Dönemi Siyasal Gelişmeleri I | ||
| 5 | Demokrat Parti Dönemi Siyasal Gelişmeleri 2 | ||
| 6 | Ara sınav | ||
| 7 | Türk Dış Politikası(1946-1990) | ||
| 8 | Türkiye'deki Siyasal Partiler(1946-1990) | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Türkiye'deki Siyasal Partiler(1946-1990) | ||
| 11 | Türkiye'de Seçimler(1946-1990) | ||
| 12 | Türkiye'de Seçimler(1946-1990) | ||
| 13 | Türkiye'de Ekonomik Hayat(1946-1990) | ||
| 14 | Türkiye'de Siyasal Akımlar(1946-1990) | ||
| 15 | Türkiye'de Siyasal Akımlar(1946-1990) | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çağdaş Türkiye,Türkiye Tarihi;C.IV-VYALÇIN,D., ÖZKAYA,Y. ve Diğerleri 2006; Türkiye Cumhuriyeti Tarihi-2,Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek