GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MB-SEÇ18 | Okul Dışı Öğrenme Ortamları | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Okul dışı öğrenme ortamlarının tanıtılması, ders planının hazırlanması ve bu tür ortamlarda uygulamasının kavratılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Abdurrahman SEFALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | -Okul dışı öğrenme ve okul dışı öğrenme ortamları kavramlarını açıklar. |
| 2 | Okul dışı öğrenme ortamları için ölçme değerlendirme tekniklerini kullanır. |
| 3 | Okul dışı öğrenme ortamlarında etkinlikler planlar |
| 4 | Okul dışı öğrenme ortamlarının eğitim sürecindeki önemini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
1. Okul dışı öğrenme ortamları ve eğitim 2. Türkiye?deki önemli araştırma merkezleri 3. Bilim ve Teknoloji Müzeleri 4. Hayvanat Bahçeleri, Botanik Bahçeleri, Planetaryumlar 5. Okul dışı öğrenme ortamları için ders planı ve etkinliklerin hazırlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Okul dışı öğrenme ve okul dışı öğrenme ortamları | ||
| 2 | Ortaöğretim derslerinde kullanılabilecek okul dışı öğrenme ortamları | ||
| 3 | Okul dışı öğrenme ortamı olarak araştırma merkezleri | ||
| 4 | Okul dışı öğrenme ortamı olarak müzeler | ||
| 5 | Okul dışı öğrenme ortamı olarak hayvanat bahçeleri | ||
| 6 | Okul dışı öğrenme ortamı için ders planı oluşturma | ||
| 7 | Okul dışı öğrenme ortamı için ders planı oluşturma | ||
| 8 | Okul dışı öğrenme ortamı için materyaller hazırlama | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Okul dışı öğrenme ortamı için değerlendirme formu hazırlama | ||
| 11 | Okul dışı ortamlar için örnek etkinlikler hazırlama | ||
| 12 | Okul dışı ortamlar için örnek etkinlikler hazırlama | ||
| 13 | Okul dışı ortamlara ilişkin etkinlikleri değerlendirme | ||
| 14 | Okul dışı ortamlara ilişkin etkinlikleri değerlendirme | ||
| 15 | Okul dışı ortamlara ilişkin etkinlikleri değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Şen, A.İ., Bozdoğan, A.E., ve diğerleri. (2011). Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları. Pegem Akademi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 109 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek