GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FS0308.10 | Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin; toplam kalite yönetimi kavramlarını eğitim içerisinde yer alan tüm organizasyonlarda etkin olarak uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | TKY kavramlarını anlamak |
| 2 | Eğitimde TKY planlarını geliştirebilmek |
| 3 | Kalite çemberlerini kurup geliştirebilmek |
| 4 | Problem çözme tekniklerini uygulayabilmek |
| 5 | Liderliğin rolünü anlamak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
TKY kavramlarını anlamak, unsurlarını öğrenmek ve uygulayabilmek, modern eğitim bilimleri yaklaşımları çalışma alanlarına göre geliştirip uygulayabilmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite kavramı, kaliteyi oluşturan temel faktörler, tky gelişim süreci | ||
| 2 | Kalite öncüleri | ||
| 3 | Japon işletme yönetimi | ||
| 4 | TKY temel ilkeleri | ||
| 5 | Kalite çemberleri | ||
| 6 | Kalite çemberlerinde problem çözme teknikleri | ||
| 7 | PSÇU, PUKO, KÇ çalışmalarında kullanılan formlar | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Kalite eğitimi | ||
| 10 | TKY’de yöneticinin liderliği | ||
| 11 | Eğitimde TKY | ||
| 12 | Eğitimde TKY uygulama örnekleri | ||
| 13 | TKY işletme örnekleri | ||
| 14 | Ödül almış kalite makalelerinin değerlendirilmesi | ||
| 15 | Dönem Projesi sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 5 | 8 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek