GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖN401 | Proje Yönetimi | Zorunlu Ders | 4 | 7 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, proje yönetimi ile ilgili kavramların tanıtılması ve öğrencilere proje yönetim becerilerinin kazandırılmasıdır. Ayrıca proje hazırlama ve proje yönetimi sürecinin aşamalarının değerlendirilmesi konularında teorik ve pratik bilgilerin sağlanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Yusuf ESMER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci proje kavramını kavrar. |
| 2 | Öğrenci proje yönetim sürecini ve kapsamını bilir. |
| 3 | Öğrenci proje yönetimi gerekli olan takım çalışması ve etkili iletişimin önemini bilir. |
| 4 | Öğrenci proje planlama ve yürütülmesi aşamalarını öğrenir. |
| 5 | Öğrenciler bilişim projelerinin yönetim süreçleri hakkında farkındalığa sahip olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Projenin tanımı, sınıflandırılması, planlaması, proje yönetiminde organizasyon yapıları, zaman çizelgesi, şebekeler, zaman-kaynak-maliyet planlaması, CPM ve PERT metotları, zaman maliyet analizleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve derse başlangıç. | ||
| 2 | Proje kavramı, proje yönetimi kavramı, projelerin yaşam süreçleri ve projelerin sınıflandırılması. | ||
| 3 | Proje karar analizi: Problem tanımı, veri ve bilgi gereksinimleri, performans ölçümü, karar modeli, karar verme, kararı uygulama ve grup karar verme yöntemleri. | ||
| 4 | Proje yöneticisinin belirlenmesi ve proje ekibinin oluşturulması, proje yöneticisinin ve proje ekibinin sorumlulukları ve yetkileri. | ||
| 5 | Proje yönetim süreçleri: Problem tanımlama, proje tanımlama, proje planlama, proje düzenleme, kaynak tahsisi, proje takip ve raporlama, proje kontrolü ve proje sonlandırma. | ||
| 6 | Gantt şemaları ve şebekeler. | ||
| 7 | CPM yöntemi ve örnekler. | ||
| 8 | Ara Sınav. | ||
| 9 | PERT yöntemi ve örnekler. | ||
| 10 | Proje maliyeti, kaynakların yönetimi ve kaynakları dengeleme. | ||
| 11 | Proje kontrolü ES/LS eğrileri ve projenin güncellenmesi. | ||
| 12 | Kazanılmış değerler analizi ve projenin sonlandırılması. | ||
| 13 | Farklı alanlarda uygulanmış proje örnekleri ve bilişim teknolojileri alanında proje yönetimi | ||
| 14 | PMI sertifikası ve proje yönetim süreçlerinde kullanılan temel yazılımlar. | ||
| 15 | MS Project. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Ritz, G.J. (1990). Total Engineering Project Management, McGraw-Hill. -Winston, W. L. (1994), Operations Research: Applications and Algorithms, Third edition, Duxbury press. -Cleland, D. I.and King, W.R. (1998). Systems Analysis and Project Management, Third Edition, MGMT
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 192 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek