GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖN203 | Algoritma ve Programlamaya Giriş | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, yukarıdan-aşağı program geliştirmeyi ve temel programlama yapılarını C dili kullanarak öğrenmek ve uygulamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi. Doruk AYBERKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yazılım mimarisine ilişkin temel bilgileri açıklar. |
| 2 | Yapısal programlama dilleri ile uygulama geliştirir. |
| 3 | Algoritma oluşturma sürecini açıklar. |
| 4 | Algoritma geliştirir |
| 5 | Geliştirilmiş algoritmaların özelliklerini açıklar |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Algoritmaya giriş, akış şemaları ile problem çözme, çalışma zamanı ve kompleksite kavramları, sıralama algoritmaları, özyineleme ve ikili ağaç gösterimleri, indirgeme bağlantıları, veri yapılarında ikili arama teknikleri, matrisler ve matrisler üzerine işlemler. Programlama dillerinde temel kavramlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Problem çözme ve adımları | ||
| 2 | Algoritma geliştirme | ||
| 3 | Akış diyagramı çizme/kodlama | ||
| 4 | Program sınama | ||
| 5 | Döngü oluşturma | ||
| 6 | Döngüler/Program temelleri | ||
| 7 | Program temelleri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Karar yapıları | ||
| 10 | Karar yapıları | ||
| 11 | Diziler | ||
| 12 | Diziler | ||
| 13 | Karakter katarları | ||
| 14 | Karakter katarları | ||
| 15 | Karakter katarları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Deitel & Deitel, 2000. C++ How To Program. Third Edition. New Jersey: Prentice Hall
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 2 | 30 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 4 | 36 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek