GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AYA116B2 | Biyokimya II | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersi alan öğrenciler ileriki konular için gerekli olan temel bilgiyi ve yorumlama becerisi kazanırlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Zehra CAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyokimyayı tanımlayabilecektir. |
| 2 | Canlı organizmanın birimlerini açıklayabilecektir. |
| 3 | Hücre ve doku düzeyinde insan organlarının fonksiyonlarını açıklayabilecektir. |
| 4 | Hastalıkların biyokimyasal temellerini açıklayabilecektir. |
| 5 | Hastalık teşhis ve takibinde laboratuar uygulamalarını analiz edebilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, bölümünün temel derslerinden biri olup, biyokimyanın temel konuları ile insan biyokimyasının genel özelliklerine ait konuları içerir. Genel olarak karbohidrat, protein, lipit ve nükleik asit yapı ve metabolizmaları ile enzimler, vitaminler ve termodinamik işlenecek olan konuların belli başlılarıdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvar kavramı hakkında temel bilgiler | ||
| 2 | Vücut suyu pH kavramı | ||
| 3 | Elektrolit yükü ve dağılımı | ||
| 4 | Peptid, proteinler ve bileşenleri | ||
| 5 | Fizyoloji ve patolojide proteinlerin rolü | ||
| 6 | Karbonhidratlar ve bileşenleri | ||
| 7 | Fizyoloji ve patolojide karbonhidratların rolü | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Lipidler ve bileşenleri fizyoloji ve patolojide lipidlerin rolü | ||
| 10 | Vitaminler ve fonksiyonları | ||
| 11 | Normal biyokimyasal süreçlerde ve patolojide vitaminlerin rolü | ||
| 12 | Porfirinler ve fonksiyonları normal biyokimyasal süreçlerde ve patolojide porfirinlerin rolü | ||
| 13 | Enzimatik biyokimyasal katalizler enzimlerin defektif süreçleri | ||
| 14 | Nükleotidler ve DNA normal biyokimyasal süreçlerde ve patolojide DNA’nın rolü | ||
| 15 | Hematoloji ve CBC laboratuarı | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Y. Murat Elçin, Biyokimyanın İlkeleri, Palme Yayıncılık, Ankara, 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 111 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek