GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AYA213B2 | Yönetim ve Organizasyon | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, öğrencileri, yönetim ve organizasyon konuları hakkında bilgilendirerek onların yönetim olgusunun insan yaşamındaki rolünü kavramalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Yusuf ESMER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim kavramını ve yönetim fonksiyonlarını açıklayabilmek. |
| 2 | Güncel yönetim yaklaşımlarını tartışabilmek. |
| 3 | Yönetimin insan yaşamındaki önemini kavrayabilmek. |
| 4 | Yönetimin tarihsel gelişimini ve yönetim teorilerini açıklayabilmek. |
| 5 | Liderlik kavramını ve liderlik teorilerini açıklayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim Kavramı, Yönetimin Tarihsel Gelişimi, Yönetim Teorileri, Yönetim Fonksiyonları, Planlama, Örgütleme, Yöneltme, Liderlik, Koordinasyon, Denetim, Kalite, Toplam Kalite Yönetimi, Güncel Yönetim Yaklaşımları, Kaos Yaklaşımı, Kendini Yönetme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim Kavramı, Yönetim Kademeleri ve Yönetici Becerileri. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 2 | Yönetimin Tarihsel Gelişimi. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 3 | Yönetim Teorileri. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 4 | Yönetim Fonksiyonları. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 5 | Planlama. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 6 | Örgütleme. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 7 | Yöneltme. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 8 | Ara (Vize) Sınavı. | Sınav Uygulaması. | - |
| 9 | Koordinasyon. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 10 | Denetim. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 11 | Kalite. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 12 | Toplam Kalite Yönetimi. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 13 | Güncel Yönetim Yaklaşımları. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 14 | Kaos Yaklaşımı. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
| 15 | Kendini Yönetme. | Okuma, Araştırma ve Tartışma. | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Koçel, T. (2015). İşletme Yöneticiliği, Yönetim ve Organizasyon, Organizasyonlarda Davranış, Klasik-Modern-Çağdaş Yaklaşımlar (17.Baskı ). İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım. -Mucuk, İ. (2014). Modern İşletmecilik (19. b.). İstanbul: Türkmen Kitabevi. -Genç, N. (2013). Meslek Yüksekokulları İçin Yönetim ve Organizasyon (3.Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık. -Ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek