GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AYA206B2 | Afetlerin Toplum Üzerine Etkileri | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilere afetlerin toplum üzerindeki sosyal, ekonomik, kültürel ve demografik etkilerine ilişkin temel bilgi ve becerileri kazandırmak; afetlerin toplumsal yapı, sosyal ilişkiler, eşitsizlikler ve toplumsal kırılganlık üzerindeki etkilerini değerlendirebilmelerini sağlamak ve afetlerden etkilenen farklı toplumsal grupların ihtiyaçlarını analiz edebilmelerine yardımcı olmaktır. Ayrıca öğrencilerin toplumsal dayanışma, sosyal destek ve toplumsal dayanıklılık mekanizmalarını değerlendirebilmeleri, afet sonrası toplumsal iyileşme süreçlerini analiz edebilmeleri ve afet yönetiminde toplumun dirençliliğini artırmaya yönelik çözüm önerileri geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Öznur ÇINAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afetlerin toplum üzerindeki sosyal, ekonomik, kültürel ve demografik etkilerine ilişkin temel kavramları açıklayabilir. |
| 2 | Afetlerin toplumsal eşitsizlik, yoksulluk, kırılganlık ve sosyal dışlanma üzerindeki etkilerini değerlendirebilir. |
| 3 | Afetlerden etkilenen farklı toplumsal grupların ihtiyaçlarını analiz ederek sosyal destek ve dayanışma mekanizmalarını açıklayabilir. |
| 4 | Afetlerin toplumsal ilişkiler, göç, yerinden edilme, toplumsal cinsiyet ve toplumun iyileşme süreçleri üzerindeki etkilerini değerlendirebilir. |
| 5 | Afet örnek olaylarını toplumsal açıdan analiz ederek sosyal dayanıklılığı güçlendirmeye ve toplumsal iyileşmeyi desteklemeye yönelik öneriler geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında afetlerin toplum üzerindeki sosyal, ekonomik, kültürel ve demografik etkileri, afet sosyolojisinin temel kavramları ve kuramsal yaklaşımları ele alınacaktır. Afetlerde yoksulluk, sosyal eşitsizlik, toplumsal kırılganlık, toplumsal dayanışma, sosyal destek ve gönüllülük konuları incelenecek; afetlerin toplumsal ilişkiler, toplumsal cinsiyet, göç ve zorunlu yerinden edilme üzerindeki etkileri değerlendirilecektir. Ayrıca çocuklar, yaşlılar, engelli bireyler ve diğer hassas grupların afet süreçlerindeki toplumsal ihtiyaçları, afetlerde medya ve iletişim, toplumsal dayanıklılık, afet sonrası iyileşme ve yeniden yerleşim süreçleri üzerinde durulacaktır. Ders kapsamında farklı afet örnek olayları toplumsal açıdan analiz edilerek sosyal dayanışmayı güçlendirmeye ve toplumsal iyileşmeyi desteklemeye yönelik öneriler geliştirilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Afetlerin Toplum Üzerindeki Etkilerine Giriş ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Afet Sosyolojisinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar | ||
| 3 | Afetlerin Toplumsal Yapı ve Sosyal İlişkiler Üzerindeki Etkileri | ||
| 4 | Afetlerde Yoksulluk, Sosyal Eşitsizlik ve Kırılganlık | ||
| 5 | Afetlerde Toplumsal Dayanışma, Sosyal Destek ve Gönüllülük | ||
| 6 | Afetlerin Ekonomik Etkileri ve Geçim Kaynaklarının Kaybı | ||
| 7 | Afetlerin Kültürel Değerler, İnançlar ve Toplumsal Normlar Üzerindeki Etkileri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Afetlerde Toplumsal Cinsiyet ve Kadınların Deneyimleri | ||
| 10 | Afetlerin Çocuklar, Yaşlılar ve Engelli Bireyler Üzerindeki Toplumsal Etkileri | ||
| 11 | Afetler, Göç ve Zorunlu Yerinden Edilme | ||
| 12 | Afetlerde Toplumsal İletişim, Medya ve Bilgi Kirliliği | ||
| 13 | Afet Sonrası Toplumsal İyileşme, Yeniden Yerleşim ve Sosyal Politikalar | ||
| 14 | Toplumsal Dayanıklılık, Katılım ve Afete Dirençli Toplumlar | ||
| 15 | Afet Örnek Olaylarının Toplumsal Açıdan Analizi ve Çözüm Önerileri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nilgün Sarp, Doğal Afetler-Toplum Sağlığını Koruma, Nobel Akademik Yayıncılık, İstanbul, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 4 | 4 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek