GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karşılaştırmalı eğitimin tanımı, kapsamı ve yöntemi hakkında bilgi sahibi olma |
| 2 | Avrupa Birliği süreci ve Uluslar arası eğitimdeki gelişmeler hakkında farkındalığı arttırma |
| 3 | İskandinav ülkeleri eğitim sistemlerini tanır |
| 4 | Almanya, Avusturya, İtalya ve Fransa eğitim sistemlerini tanır |
| 5 | Türk Cumhuriyetleri, Güney Kore, Japon Eğitim Sistemlerini analiz eder |
| 6 | Türk ve İspanya-Portekiz eğitim sistemlerini karşılaştırır |
| 7 | İngiliz ve Amerikan eğitim sistemlerini tanır, Türkiye ile karşılaştırır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Karşılaştırmalı Eğitimin Tanımı | ||
| 2 | Karşılaştırmalı Eğitimin Tarihçesi | ||
| 3 | Karşılaştırmalı Eğitimin Yöntemleri | ||
| 4 | Karşılaştırmalı Eğitimde Araştırma Süreci | ||
| 5 | İskandinav ülkeleri eğitim sistemlerinin karşılaştırılması | ||
| 6 | Diğer Türk Cumhuriyetlerinin (Türkmenistan, Özbekistan, Kazakistan, Kırgızistan, Azerbaycan) eğitim sistemleri | ||
| 7 | Alman ve Avusturya eğitim sistemleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İspanya ve Portekiz eğitim sitemleri | ||
| 10 | A.B.D eğitim sistemi | ||
| 11 | İtalyan ve Fransız eğitim sistemleri | ||
| 12 | Britanya eğitim sistemleri | ||
| 13 | Japon Eğitim Sistemi | ||
| 14 | Güney Kore Eğitim Sistemi | ||
| 15 | Belçika eğitim Sistemi | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek