GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
AE-OÖS5 Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi Seçmeli Ders Grubu 2 4 4,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

[DersinAmaci]

Bu dersin amacı; öğretmen adaylarının sosyal beceri kavramını ve kuramsal temellerini tanımaları, okul öncesi dönemde sosyal becerilerin çocukların gelişimi ve sosyal uyumu açısından önemini kavramaları, sosyal beceri yetersizlikleri ve problem davranışlar arasındaki ilişkiyi değerlendirebilmeleri ve okul öncesi çocukların sosyal becerilerini desteklemeye yönelik etkinlikler planlayabilmelerini sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Cansu Tutkun

Öğrenme Çıktıları

1 Sosyal beceri ile ilgili temel kavramları açıklar.
2 Sosyal becerilerin okul öncesi dönemde çocuk gelişimi açısından önemini açıklar.
3 Sosyal beceri yetersizlikleri ve problem davranışlar arasındaki ilişkiyi açıklar.
4 Okul öncesi dönemde kullanılan sosyal beceri eğitim programlarını inceler ve değerlendirir.
5 Okul öncesi çocukların sosyal becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler planlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Davranış kavramı ve davranış gelişiminin kuramsal temelleri; sosyal becerinin tanımı ve sosyal beceri ile ilişkili kavramlar; sosyal becerilerin gelişimi ve çocuk gelişimi açısından önemi; sosyal beceri yetersizlikleri ve problem davranışlar; sosyal beceri ve problem davranış arasındaki ilişki; sosyal beceri öğretiminde kullanılan kuramsal yaklaşımlar; okul öncesi dönemde sosyal becerileri geliştirmeye yönelik eğitim programları; sosyal becerilerin desteklenmesine yönelik etkinliklerin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Dersin tanıtımı, dersin amacı ve kapsamı; sosyal beceri kavramı ve sosyal becerilerin tanımı.
2 Sosyal beceri ile ilişkili kavramlar: sosyal gelişim, sosyal yeterlik, sosyalleşme, sosyal zekâ, empati.
3 Sosyal becerilerin çocuk gelişimi ve eğitimi açısından önemi.
4 Davranış kavramı ve davranış gelişiminin kuramsal temelleri.
5 Sosyal beceri yetersizlikleri ve sosyal beceri eksikliğinin nedenleri.
6 Sosyal beceri yetersizlikleri ve sosyal beceri eksikliğine yönelik film analizi.
7 Problem davranış kavramı ve sosyal beceri ile problem davranış arasındaki ilişki.
8 Okul öncesi dönemde sosyal beceri öğretimi ve sosyal beceri geliştirme yöntemleri.
9 Ara sınav
10 Okul öncesi dönemde sosyal beceri öğretimi ve sosyal beceri geliştirme yöntemleri.
11 Sosyal öğrenme kuramı ve model alma yoluyla sosyal beceri öğretimi.
12 Türkiye’de ve dünyada uygulanan sosyal beceri eğitim programlarının incelenmesi.
13 Okul Öncesinde sosyal beceri gelişimi ve problem davranışların azaltılmasına yönelik etkinlik örnekleri hazırlama ve sunma
14 Okul Öncesinde sosyal beceri gelişimi ve problem davranışların azaltılmasına yönelik etkinlik örnekleri hazırlama ve sunma
15 Okul Öncesinde sosyal beceri gelişimi ve problem davranışların azaltılmasına yönelik etkinlik örnekleri hazırlama ve sunma
16 Genel sınav

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Akman, B., & Gülay, H. (2009). Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceriler, Pegem Yayıncılık, Ankara McGinnis, E. (2016). Erken çocukluk döneminde sosyal beceri öğretim programı. (Çev. Ed. Z. Doğan ve S.S. Yıldırım Doğru). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. Bacanlı, H. (2024). Sosyal beceri eğitimi (11.baskı). Pegem Akademi:Ankara..

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Anlatım Soru–cevap Tartışma Beyin fırtınası Örnek olay incelemesi Film / video analizi Sosyal beceri programı inceleme Etkinlik planı hazırlama Öğrenci sunumları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 12 2 24
Seminer 12 2 24
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 10 2 20
Performans 10 2 20
Ev Ödevi 4 5 20
Toplam İş Yükü (saat) 111

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 4 2 2 2 1 3 2 2 1 2
ÖÇ 2 3 3 3 2 1 2 2 3 2 2
ÖÇ 3 3 2 2 2 1 2 4 2 2 2
ÖÇ 4 2 3 2 4 1 2 2 2 1 2
ÖÇ 5 3 4 2 2 1 2 3 3 2 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek