GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FS0204.1B | Borçlar Hukuku | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Türk Borçlar Kanununun genel konuları içinde yer alan üç değişik borç kaynağını incelemektir. Bunlar, sözleşmeden, haksız fiilden ve sebepsiz zenginleşmeden doğan borçlardır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ayça KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Borçlar hukukuna ilişkin temel kavramları listeleyebilecekler. |
| 2 | Sözleşme, haksız fiil, sebepsiz zenginleşme ve borçların ifasını kavrayabilecekler |
| 3 | Borç kaynakları ve sorumluluklarını analiz edebilecekler. |
| 4 | Borç kaynakları ve sorumluluklarını analiz edebilecekler. |
| 5 | Dosya hazırlayıp, sunabilecekler |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin temel amacı Türk Borçlar Kanununun genel konuları olan üç farklı borç türünü incelemektir: Bunlar: a. Sözleşmenin imzalanmasından doğan bir yükümlülük, b. Başka bir kişiye tazminat ödeme yükümlülüğü getiren dolambaçlı bir eylem ve c. başka bir tarafın zararlarını ödeme yükümlülüğünün ortaya çıktığı sebepsiz zenginleşme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Borçlar Hukukunun Tanımı, Genel İlkeler, Kaynaklar | ||
| 2 | Borçlar Hukukunun temel kavramları, konusu, borç ilişkisi, borç ilişkisinin tarafları | ||
| 3 | Borç kaynakları, sözleşmeler, sözleşmenin kurulması ve unsurları | ||
| 4 | Sözleşmelerin yapılmasında hata, hile, tehdit | ||
| 5 | Bir borç kaynağı olarak haksız filler, unsurları | ||
| 6 | Haksız fiil sorumluluğunun sonuçları | ||
| 7 | Tazminat davaları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sebepsiz zenginleşmeden doğan borçlar, sebepsiz zenginleşme davası | ||
| 10 | Borçların ifası, unsurlar | ||
| 11 | Borcun ifa edilmemesi ve sonuçları | ||
| 12 | Borç ilişkisinin sona ermesi, sebepler | ||
| 13 | İmkânsızlık ve zamanaşımı | ||
| 14 | Olay ve dava çözümleme | ||
| 15 | Genel gözden geçirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Deryal / Genç 2010; Borçlar Hukuku, Seçkin Yayınevi, İstanbul Reisoğlu, S. 2008; Borçlar Hukuku, Beta, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek