GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UT211B.8 | İngilizce I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
[DersinAmaci]
Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Görevlendirme
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. |
| 2 | Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir. |
| 3 | Doğru cümle kalıplarını kullanarak mektup, dilekçe vs. yazabilir. |
| 4 | Okuma parçalarını anlayabilecekler ve metin sorularını cevaplandırabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Unit 1) Present Simple / Present Progressive Unit 2) Articles / Nouns Unit 3) Some-Any-No-Every / Much-Many-A lot of-A few-A little / How much?-How many? Unit 4) Object Pronouns / Possessive Adjectives / Possessive Pronouns / Possessive Case Unit 5) Adjectives / Adverbs / Comparisons -- Revision Units 1-5 -- Unit 6) Past Simple / Past Progressive Unit 7) Prepositions of Time / Prepositions of Place / Prepositions of Movement ARA SINAV Unit 8) Relative Clauses / Relative Pronouns (who, which, that, whose) Unit 8) Relative Clauses / Relative Pronouns (who, which, that, whose) Unit 9) Reflexive ? Emphatic Pronouns / Which? / One - Ones -- Revision Units 6 ? 9 -- Unit 10 Present Perfect Simple Unit 11) Present Perfect Simple vs. Past Simple / The verb used to DÖNEM SONU SINAVI
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Zamanlar: geniş zaman, şimdiki zaman | ||
| 2 | Belirteçler, isimler | ||
| 3 | Miktar bildiren sıfatlar | ||
| 4 | Zamirler, iyelik sıfatları, iyelik zamirler, iyelik yapısı | ||
| 5 | Sıfatlar, zarflar, kıyaslama | ||
| 6 | Geçmiş zaman, geçmiş zamanda süreklilik hali | ||
| 7 | Edatlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ünite tekrar alıştırmaları | ||
| 10 | İlgi cümleleri, ilgi cümle zamirleri | ||
| 11 | İlgi cümleleri ve zamirleri | ||
| 12 | Dönüşlülük zamirleri, hangi soru kelimesi | ||
| 13 | Ünite 6-9 tekrarı | ||
| 14 | Perfect zaman kipi, yakın geçmiş zaman | ||
| 15 | Perfect zaman kipi, geçmiş perfect zaman kipi, geçmiş alışkanlıklar ifadesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mitchell H. Q.,Parker S, 2004, Live English Grammer, Elementary, Great Britain
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek