GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SB302B | Türk Siyasal Hayatı II | Zorunlu Ders | 3 | 6 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Türk Siyasal Hayatı I dersinin devamı olan bu dersin amacı, öğrencilerin Türk siyasetindeki 1945 sonrasındaki siyasal gelişmeleri, dönemleri, siyasi partileri ve liderleri öğrenmesidir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Elif KALDIRIMOĞLU TÜRKOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, Türk siyasal yaşamındaki 1945 sonrasındaki gelişmeleri analiz edebilecekler |
| 2 | Öğrenciler, siyasal olaylar üzerine eleştirel ve akademik perspektifle düşünmeyi ve analiz etmeyi öğrenecekler |
| 3 | Öğrenciler, Türk siyasal hayatına yönelik kuramsal bir yaklaşımla tarihsel olayları yorumlayabilecek |
| 4 | Öğrenciler, Türk siyasetinde yer alan siyasi partiler, siyasal olaylar, liderler ile birlikte demokrasi olgusu üzerine bilgi sahibi olacaklar |
| 5 | Öğrenciler, Türk siyasetindeki ideolojik ayrımları, sağ ve sol ideolojiler ekseninde yaşanan tartışmaları öğrenecek ve analiz edebilecekler |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1945 sonrasındaki siyasal gelişmeler, çok partili yaşam, Demokrat Parti iktidarı, 1960-1980 arasındaki siyasal gelişmeler, 1980'den günümüze politik olaylar, siyasi partiler ve liderleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk siyasal yaşamı I dersinin devamı olarak bu dersin genel bir değerlendirilmesinin yapılması | ||
| 2 | Demokrat Parti dönemi | ||
| 3 | Demokrat Parti dönemi ve demokrasi | ||
| 4 | Türk Siyasinde 1960-1970 arasındaki siyasal gelişmeler | ||
| 5 | Türk Siyasinde 1960-1970 arasındaki siyasal gelişmeler II | ||
| 6 | Türk Siyasinde 1970-1980 arasındaki siyasal gelişmeler | ||
| 7 | 1960-1980 arasında Türk Siyasinde 1960-1980 yılları arasında sağ ve sol kutuplaşması | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | 1960-1980 arasında Türk Siyasinde 1960-1980 yılları arasında sağ ve sol kutuplaşması ve demokrasi | ||
| 10 | Neoliberal Kapitalizm ve Sınıflar | ||
| 11 | 12 Eylül, Yeni Sağ ve Sonrasında Siyaset ve Hegemonya | ||
| 12 | 2000’ler: Adalet ve Kalkınma Partisi | ||
| 13 | Neoliberal Dönemde Devlet | ||
| 14 | Demokrasi Tartışmaları | ||
| 15 | Sunumlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
M.Çağatay Okutan, Yusuf Tekin, Türk Siyasal Hayatı, ORİON KİTABEVİ Sina Akşin, Kısa Türkiye Tarihi,TÜRKİYE İŞ BANKASI KÜLTÜR YAYINLAR
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek