GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SB402B | Kamu Politikaları | Zorunlu Ders | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrenciye, kamu politikası olgusu hakkında kavramsal bir bakış açısı kazandırmak suretiyle kamu politikasının oluşturulmasına yönelik tüm süreçleri ve bu süreçte rol oynayan aktörleri göstermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Hayriye ŞENGÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kamu politikasının tarihsel geçmişi, olgusu, politika oluşturulma süreçleri ile ilgili kavramlar ve kuramlar hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Kamu politikasının tanımı ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Kamu politikasının çalışma amaçlarını kavrar, kamu politikası analizi yapma becerisi kazanır. |
| 4 | Kamu politikasında rol oynayan tüm aktörler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Kamu politikası sorunlarının ortaya çıkış nedenlerini irdeler, karşılaştırmalı analiz yapar, tartışır, analiz sonucunu raporlama becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kamu Politikasının Değerlendirilmesi, Başarısızlığı,Kamu Politikası Analizi ve Karar Verme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, ders içeriğinin açıklanması, kamu politikası ile ilgili kavramlarının açıklanması, kamu politikasının tanımı ve özelliklerinin açıklanması | ||
| 2 | Kamu Politikasının Çalışılma Amaçları | ||
| 3 | Kamu Politikası, Kamu Yönetimi ve Siyaset | ||
| 4 | Türkiye’de Kamu Politikası Çalışmaları | ||
| 5 | Kamu Politikasında Rol Oynayan Resmi Aktörler | ||
| 6 | Kamu Politikasında Rol Oynayan Resmi Olmayan Aktörler | ||
| 7 | Kamu Politikasında Rol Oynayan Uluslararası Aktörler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kamu Politikası Sorunlarının Ortaya Çıkışı | ||
| 10 | Kamu Politikasının Formülasyonu | ||
| 11 | Kamu Politikasının Uygulanması | ||
| 12 | Kamu Politikasının Değerlendirilmesi | ||
| 13 | Kamu Politikasının Başarısızlığı | ||
| 14 | Kamu Politikası Analizi | ||
| 15 | Kamu Politikasında Karar Verme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
A-Kitap Hasan Hüseyin ÇEVİK&Süleyman DEMİRCİ, Kamu Politikası, Seçkin Kitabevi, Ankara, 2008. B-Referanslar: Filiz KARTAL, Türkiye’de Kamu Yönetimi ve Kamu Politikaları, TODAİE, Ankara, 2011. Alican Kaptı (Ed.), Kamu Politikası Süreci, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2011.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Beyin Fırtınası
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 5 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 171 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek