Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
RSM110B2 | Desen II | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 8,00 |
Lisans
Dizayn, resmetme, düzenleme gibi uğraşların temelini, deseni oluşturan açık koyu değerleri, sanatın kişisel yetenek ve olanaklarla doğrudan bağlantılı oluşunu ve her öğrencinin kendi kişisel gelişimi içinde üretimini becerebilmek. Klasik sanat yapıtları ve sanatçıları, desen teknikleri ve desenin çeşitliliği kavrayabilmek. Klasik sanat eserlerini, sanatçıların farklı yaklaşımlarını, güncel sergileri ve sanat olaylarını öğrenmek.
DOÇ.DR. MAHİR BAYRAMOĞLU DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN TÜMER ÇELİK DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT GÜRBÜZ DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM ÖCAL
1 | Sanatsal malzemeleri kullanabilme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. |
2 | Özgün yapıt üretmek için gerekli olan çok boyutlu düşünebilme, algılayabilme ve tasarlayabilme bilgisini ve becerisini geliştirir. |
3 | Sanatın gerekliliği olan yaşam boyu öğrenme ve üretme kavramını özümser. |
4 | Duyusal algıyı somutlaştırma becerisine sahiptir. |
5 | Sanatsal malzemeleri kullanarak kendini ifade edebilir. |
Birinci Öğretim
-
-
Desende derinlik etkileri, perspektif ve espas ilişkilerini değerlendirebilecektir.formda derinlik etkilerini uygular.ön-orta-arka plan ilişkilerini kurar.oran/orantı ve ölçü ile derinlik etkilerini kullanır.Üstten bakış açısı ile modeli mekan içinde yorumlayabilecektir.gözleme dayalı canlı model çalışmasını üstten bakış açısıyla betimler.üstten bakış açısı kullanarak iç mekan yorumlar.üstten bakış açısı kullanarak dış mekan yorumlar.Alttan bakış açısı kullanarak model ve mekan ilişkilerini kurabilecektir.modeli alttan bakış açısı kullanarak yorumlar.mekanı alttan bakış açısı kullarak betimler.
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Desen I dersi kapsamında ilk dönem uygulanan konuların gözden geçirilmesi, genel tekrar. | ||
2 | Hızlı desen çizimleri ve genel tekrar | ||
3 | Farklı nesnelerle kombinasyon yaratarak hızlı çizim | ||
4 | Desende detay: el ve ayak çizimleri | ||
5 | el ve ayak çizimlerini leke kullanarak modle etme | ||
6 | Portre çizimi | ||
7 | Portre çizimi devam | ||
8 | ara sınav | ||
9 | Yapılan biçimsel araştırmaların model üzerinde kullanımı | ||
10 | Alttanbakış açısı kullarak gözleme dayalı model çalışması | ||
11 | Üstten bakış açısı kullanarak model çalışması | ||
12 | Gözleme dayalı mekan kurgulama | ||
13 | İmgesel mekan kurgulama | ||
14 | İmgesel mekan kurgulama | ||
15 | Kurgusal yorum çalışması | ||
16 | final |
-
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
-
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
Uygulama/Pratik | 9 | 4 | 36 |
Gözlem | 6 | 2 | 12 |
Beyin Fırtınası | 5 | 1 | 5 |
Proje Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
Ev Ödevi | 6 | 2 | 12 |
Toplam İş Yükü (saat) | 240 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |