GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FS0105.1 | Mesleki İngilizce | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Mesleki ingilizcede kullanılan yaygın terimlerin ve kalıpların öğrenciye uygulamalı olarak kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mesleki ingilizcede temel terminolojinin anlatılması, yaygın yapıların ve kalıpların uygulamalı olarak anlatılması, öğrencilerin kendi yazdıkları, organize ettikleri ve oynadıkları piyeslerle mesleki ingilizcede elde ettikleri kazanımlarını daha etkin hale getirdikleri aktivitiler yapılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 2 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 3 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 4 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 5 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 6 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 7 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 10 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 11 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 12 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 13 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 14 | Meslekte kullanılan İngilizce terminolojinin uygulamalı olarak anlatılması | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
David Bonamy, Technical English Course Book
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek