GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| M206B3 | Mukavemet II | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Cisimlerin yükler altında boyutlandırılması için gerekli alt yapıyı hazırlamak, tasarım problemlerinde karşılaşacakları mukavemet hesapları ile ilgili temel kavramları vermek, hesapların mühendislik uygulamalarını göstermek, bunların mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilmelerini sağlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Recep ÇATAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Üç boyutlu gerilmeler, asal gerilmeler, şekil değiştirmeler kavramlarını öğrenecek ve hesaplayabilecektir. |
| 2 | Eğim ve sehim hesapları yapabilecektir. |
| 3 | Simetrik ve antisimetrik kesitlerin eğilmesini öğrencektir. |
| 4 | Şekil değiştirme işi, enerji yöntemleri öğrencektir. |
| 5 | Burkulma hesaplarını yapabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Üç boyutlu gerilme ve şekil değiştirmeler, asal gerilmeler, mohr dairesi, kesmeli eğilme, kayma mrkezi, kayma akımı, akma ve kırılma kriterleri, moment alan yöntemi ile eğim ve sehim, eğik eğilme, bileşik mukavemet halleri, Elastik yer değiştirmeler için enerji yöntemleri, Maxwell ve Betti karşıtlık teoremleri, Enerji yöntemleri, Castigliano Teoremleri, Virtuel iş prensibi, Kolonların burkulması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Üç boyutlu gerilme | ||
| 2 | Üç boyutlu gerilme, asal gerilmeler, Mohr çemberi | ||
| 3 | Üç boyutlu şekil değiştirme | ||
| 4 | Üç boyutlu şekil değiştirme, asal şekil değiştirmeler, Mohr çemberi | ||
| 5 | Kesmeli eğilme | ||
| 6 | Kayma merkezi | ||
| 7 | Moment alan yöntemi ile eğim ve sehim | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Akma ve kırılma kriterleri | ||
| 10 | Eğik eğilme | ||
| 11 | Bileşik mukavemet halleri | ||
| 12 | Elastik yer değiştirmeler için enerji yöntemleri, Maxwell ve Betti karşıtlık teoremleri | ||
| 13 | Enerji yöntemleri, Castigliano Teoremleri, Virtuel iş prensibi | ||
| 14 | Kolonların burkulması | ||
| 15 | Kolonların burkulması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ferdinand P. Beer, Russell Johnston, Cisimlerin Mukavemeti, Prof. Dr. Mehmet H. Omurtag, Mukavemet Cilt: I-II, Prof. Dr. Mehmet Bakioğlu, Cisimlerin Mukavemeti.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek