GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MM309B | Akışkanlar Mekaniği II | Zorunlu Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Akışkanlar sistemlerinin detaylı olarak incelenmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Rabi KARAALİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akış sistemlerinde boyut analizi |
| 2 | Akış sistemlerinin modellenmesi |
| 3 | İç akışlar (laminer akış rejiimi) |
| 4 | İç akışlar (türbülanslı akış rejimi) |
| 5 | Diferansiyel akış analizi (Kütle korunumu, süreklilik denklemi) |
| 6 | Diferansiyel akış analizi (Cauchy denklemi, Navier-Stokes Denklemi) |
| 7 | Dönümsüz akış yaklaşımı, sınır tabaka yaklaşımı |
| 8 | Dış Akış |
| 9 | Sıkıştırılabilir akış rejimi |
| 10 | Açık kanal akışı |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akışkanlar mekaniğinde boyut analizi ve akış sistemlerinin detaylı incelenmesi (iç akış, dış akış, sıkıştırılabilir akış, açık kanal akışı)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Boyutlar ve birimler, boyut analizi ve benzerlik | ||
| 2 | Buckhingam Pi teoremi, tam olmayan benzerlik | ||
| 3 | Laminer iç akış | ||
| 4 | Türbülanslı iç akış | ||
| 5 | Yerel Kayıplar, Boru şebekeleri ve pompa seçimi, Debi ve akış hızı ölçümü | ||
| 6 | Kütlenin korunumu, cauchy denklemi | ||
| 7 | Navier Stokes Denklemeleri, Akış problemelrinin dif. Analizi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Boyutsuz hareket denklemleri, sürtünme akış yaklaştırımı, | ||
| 10 | Dönümsüz akış yaklaştırımı, sınır tabaka yaklaştırmı | ||
| 11 | Direnç ve kaldırma, sürtünme ve basınç direnci | ||
| 12 | Sıkıştırılabilir akış | ||
| 13 | Rayleight akışı | ||
| 14 | Açık kanal akışlarının sınıflandırlması | ||
| 15 | Kanallarda üniform akış |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akışkanlar Mekaniği Temelleri ve Uygulamaları (Yunus A. Çengel, John M. Cimbala-Çeviri: Tahsin Engin) Akışkanlar Mekaniği (Frank M. White) Akışkanlar Mekaniği ve Hidrolik (Schaum's)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 35 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 10 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek