GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-203 | Motor Gelişim | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Motor gelişim ve gelişim ile ilgili kavramları açıklamak, psikomotor gelişimi etkileyen faktörleri incelemek, hareket kavram ve temel hareket çeşitlerini incelemek ve motor gelişim basamaklarını analiz etmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Emre BOZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fiziksel büyüme ve motor gelişim süreçlerini bilir |
| 2 | Fiziksel büyüme ve motor gelişim ile ilgili temel kavramları tanımlar |
| 3 | Motor gelişim dönemleri hakkında bilgi verebilir. |
| 4 | Motor gelişim ve öğrenme arasındaki ilişkiyi gelişim modelleri ile ilişkilendirerek açıklayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Motor gelişimle ilgili temel kavramlar ve bilgiler, gelişimin alanları ve gelişimin ilkeleri, boyutları (Bilişsel, Duygusal, Toplumsal, Psikomotor), fiziksel gelişim dönemleri (Doğum öncesi, Doğum sırası ve Doğum sonrası) ve gelişim modelleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derz izlencesinin tanımlanması ve motor gelişime ilişkin temel kavramların açıklanması. | Yok | Yok |
| 2 | Motor gelişimin alanları ve ilkeleri. | Yok | Yok |
| 3 | Gelişimin boyutları (Bilişsel, Duygusal,Toplumsal,Psikomotor) | ||
| 4 | Fiziksel gelişim dönemleri (Doğum öncesi, Doğum sırası ve Doğum sonrası) | Yok | Yok |
| 5 | Motor gelişim modelleri. | Yok | Yok |
| 6 | Gallahue'nin motor gelişim dönemleri. | Yok | Yok |
| 7 | Piaget'in bilişsel gelişim dönemleri. | Yok | Yok |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Psikomotor gelişimde temel hareketler dönemi | Yok | Yok |
| 10 | Psikomotor gelişimde sporla ilişkili hareketler dönemi | Yok | Yok |
| 11 | Psikomotor gelişim ile ilişkili hareketler ve çocukların motor yetenekleri | Yok | Yok |
| 12 | Fiziksel uygunluk unsurları | Yok | Yok |
| 13 | Algısal motor yetenekler | Yok | Yok |
| 14 | Çocukların genel motor özellikleri | Yok | Yok |
| 15 | Genel tekrar | Yok | Yok |
| 16 | Final sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Gümüşdağ, H., & Yıldırım, M. (2021). Spor Bilimlerinde ÇOCUKLARDA MOTOR GELİŞİM. Ankara: Nobel Yayıncılık. Çoknaz, H. (2020). Psiko Motor Gelişim. Ankara: Gazi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek