GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MB-402 | Öğretmenlik Uygulaması 2 | Zorunlu Ders | 4 | 8 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Uygulama okullarında beden eğitimi ve spor derslerinin öğretim ve yönetim deneyimlerinin kazanılması, Farklı spor dallarının öğretim dedeneyimlerini kazanma, Micro-öğretim çalışmaları Beden eğitimi ve spor ders ve uygulama, gözlem ve yönetim deneyimi kazanma.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hayri AKYÜZ Dr. Öğr. Üyesi Emre BOZ Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali CEYHAN Dr. Öğr. Üyesi Ramazan CEYLAN Öğr. Gör. Onur ŞİPAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır |
| 2 | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. |
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. |
| 4 | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır |
| 5 | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
| 6 | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yarıyıl planının hazırlanması konu, ders ve ünitelerin paylaşımı. Öğretim uygulamaları ve Öğretim programının değerlendirilmesi .Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yarıyıl planının hazırlanması konu, ders ve ünitelerin paylaşımı | ||
| 2 | Öğretim uygulamaları ve Öğretim programının değerlendirilmesi | ||
| 3 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 4 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 5 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 6 | Öğretim uygulamaları ve yapılan derslerin değerlendirilmesi | ||
| 7 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 10 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 11 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 12 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 13 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 14 | Öğretim uygulamaları ve yıllık planların değerlendirilmesi | ||
| 15 | Final sınavı hazırlıkları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
SELÇUK, Z., Okul Deneyimi ve Uygulama: Öğretmen ve Öğrenci Davranışlarının gözlenmesi. Nobel Yayınları, Ankara, 2000. ERDEN, M., Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Alkım Yayınları, 1998.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 15 | 5 | 75 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 5 | 75 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 5 | 75 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 5 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 303 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek