GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB214.15 | Oryantiring | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, oriyantiring branşına ait temel becerileri öğrencilere kazandırmaktır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oriyantiringin tanımını yapar, amacı ve türlerini anlatır |
| 2 | Oriyantiring yarışma kurallarını öğrenir |
| 3 | Haritanın özelliklerini ve özel işaret bilgilerini anlar |
| 4 | Harita ve pusulanın birlikte kullanılmasını uygular |
| 5 | Oriyantiring müsabakalarında yarışabilme yeteneğini kazanır |
| 6 | Oriyantiring yarışma parkurunu hazırlar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğada yön bulma, pusula kullanma, orienteringin tarihçesi ve temel kavramlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | *Oriyantiringin tanımı | ||
| 2 | Haritanın tanımı | ||
| 3 | Haritanın tanımı | ||
| 4 | Pusulanın kullanılması | ||
| 5 | Harita ve pusulanın birlikte kullanımı | ||
| 6 | Harita ve pusula ile çalışma (arazi) | ||
| 7 | Harita ve pusula ile çalışma (arazi) | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Harita ve pusula ile çalışma (arazi) | ||
| 10 | Harita ve pusula ile çalışma (arazi) | ||
| 11 | Yarışma parkurunun hazırlanması | ||
| 12 | Yarışma parkurunun hazırlanması | ||
| 13 | Yarışma parkurunun hazırlanması ve Harita ve pusula ile çalışma | ||
| 14 | Yarışma parkurunun hazırlanması ve Harita ve pusula ile çalışma | ||
| 15 | Yarışma | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ferhan Karaca. Başlangıçtan Bitirişe Oryantiring Tekniği Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Yayını * Ferhan Karaca. Oryantiring Nedir? Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Yayını
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek