GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IM303B | Ulaşım | Zorunlu Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Ulaştırma mühendisliği ile ilgili temel bilgileri vermek. Karayolu güzergah tasarım ilkelerinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Murat Hüseyin AKYÜZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karayolu inşaatı temel kavramlarını bilmek |
| 2 | Tasarım ve projelendirme ile ilgili sorunların çözümlerine yönelik mühendislik bilgi ve becerisi kazanmak |
| 3 | Öğrencilerin güncel karayolu ulaştırması problemleri hakkında fikir edinmelerini sağlamak |
| 4 | Öğrenciler karayolu güzergâh seçimi ve tasarımındaki temel işlemleri uygulayabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Karayolu elemanları ile ilgili tanımlamalar. Yolu kullananların karakteristikleri. Taşıt hareketleri ve karayolu trafiğinin genel özelikleri.Yolların kapasitesi.Yol geometrik standartlarının seçimi. Geçki (güzergah) araştırması. Yatay kurplar ve geçiş eğrileri. Boykesit ve düşey kurplar.Kent yollarının ve eşdüzey kavşakların planlanması. Yolların drenajı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Karayolu elemanları ile ilgili tanımlamalar. | ||
| 2 | Yolu kullananların karakteristikleri. | ||
| 3 | Taşıt hareketleri ve karayolu trafiğinin genel özelikleri. | ||
| 4 | Yolların kapasitesi. | ||
| 5 | Yol geometrik standartlarının seçimi. | ||
| 6 | Geçki (güzergah) araştırması. | ||
| 7 | Yatay kurplar ve geçiş eğrileri. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Boykesit ve düşey kurplar. | ||
| 10 | Boykesit ve düşey kurplar. | ||
| 11 | Karayolu proje çalışması. | ||
| 12 | Karayolu proje çalışması. | ||
| 13 | Karayolu proje çalışması. | ||
| 14 | Kent yollarının ve eşdüzey kavşakların planlanması. | ||
| 15 | Yolların drenajı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karayolu Mühendisliği, Yayla, N., Birsen Yayınevi, İstanbul, 2002. O’Flaherty, C.A., Highway Engineering, Vol.2, Edward Arnold, 1986. Mannering,F.L., Klareski,W.P., Principles of Highway Eng., John Wiley, 1990. Yol Tasarımının Esasları ve Uygulamaları, Argun Tunç, Asil Yayın Dağıtım.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek