GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MZK205B | Bireysel Çalgı III | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
(Bağlama Çalgısı İçin) - Geleneksel Türk halk müziği kırık hava formundaki "Yol Havası", " Horon" ve "Zeybek" türlerine özgü yöre tavırlarının bağlamayla icra edilmesi. Yan Flüt İçin: Nüans çalma becerisini geliştirme, ton büyütme, parmak ve dil teknikleri geliştirme, Köhler 1 etüdlerini çalma, Barok döneme ait yorumlama özelliklerini öğrenme ve icra etme (Klasik Gitar): -Çalgısı ile ilgili beklenen davranışları gösterebilmesi, seviyesine uygun eserler seslendirmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Uğur DOĞAN (Bağlama) Doktor Öğretim Üyesi Tuğba TOPCAN Dr. Öğr. Üyesi Sinem Miraç ÖZTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | (Bağlama Çalgısı İçin) Karadeniz bölgesi "Kol Havaları" ile ilgili özel tezene tekniklerini bağlama icrasında uygulayabilme. YAN FLÜT: 1. Diziler ve arpejler: Re majör ve ilgili minörü ile Si bemol majör ve ilgili minörü (KLASİK GİTAR): 1. Gitarın yapısı, kısa tarihi, türlerini tanıyabilme doğru oturuş, tutuş, sağ el ve sol el temel tekniklerini kavrayabilme. |
| 2 | (Bağlama Çalgısı İçin) Karadeniz bölgesi "Horon Oyunları" ile ilgili özel tezene tekniklerini bağlama icrasında uygulayabilme. Artikülasyon çalışmaları -ÇİFT DİL TEKNİĞİ (KLASİK GİTAR): 2.Gitarın ses özelliklerini tanıyabilme. Ses ve akort sistemini kavrayabilme |
| 3 | (Bağlama Çalgısı İçin) Ege bölgesi "Zeybek Oyunları" ile ilgili özel tezene tekniklerini bağlama icrasında uygulayabilme. Sonorite ve nüans çalışmaları (KLASİK GİTAR): 3. Sağ el arpej çalışmaları ile teller üzerinde (p,i,m,a) parmaklarında hakimiyet kurabilme |
| 4 | (Bağlama Çalgısı İçin) Akdeniz bölgesi "Teke Tavrı" ile ilgili özel tezene tekniklerini bağlama icrasında uygulayabilme. Köhler I Etüd Çalışmaları kazanımları (KLASİK GİTAR): 4.Gitar müziğini tanıyabilme. Gitar müziğini bas ve ezgi çizgilerine göre seslendirebilme |
| 5 | (Bağlama Çalgısı İçin) Karadeniz, Ege ve Akdeniz bölgesi yöre tavırlarını içeren Türk halk ezgilerinden seçkin örnekleri bağlama ile icra edebilme. Barok dönem J.S.Bach sonatlar. do majör (KLASİK GİTAR): Klasik gitarın okul müziği çalgısı olarak kullanılabilirliğini kavrayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
- Müziksel işitme, okuma ve yazma becerileri.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
(Bağlama Çalgısı İçin) - Yöre tavırlarına hazırlayıcı tezene tekniklerinin geliştirilmesine yönelik etüt çalışmalarına önem verilmelidir. - Sağ ve sol el koordinasyonunu geliştirmeye yönelik etüt çalışmalarına önem verilmelidir. - Sol el kondisyonunu geliştirmeye yönelik etüt çalışmalarına önem verilmelidir. (Klasik Gitar): - Sağ el - sol el konumlandırmalarına önem verilmelidir. - Tirando, Apoyando gibi teknikler geliştirilmelidir.
Dersin İçeriği
(Bağlama Çalgısı İçin) 1. Hafta: "Bölgesel Tavırlar”a hazırlayıcı tezene çalışmaları. Karadeniz bölgesi Kol havaları ile ilgili tezene çalışmaları. 2. Hafta: “Bölgesel Tavırlar” ile ilgili tezene teknikleri. Karadeniz bölgesi Horon Ezgileri ile ilgili tezene çalışmaları 3. Hafta: “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili eser uygulamaları. 4. Hafta: “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili eser uygulamaları. 5. Hafta: “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili çeşitlilik gösteren eser uygulamaları. 6. Hafta: "Zeybek Tavrı”na hazırlayıcı tezene çalışmaları 1-1/4 lük,3/8 lik ve 2/4 nota değerlerinde zeybek tezenesi uygulamaları. 7. Hafta: “"Zeybek Tavrı” ile ilgili eser uygulamaları. 8. Hafta: Ara Sınav 9. Hafta: "Zeybek Tavrı” ile ilgili çeşitlilik gösteren eser uygulamaları 10. Hafta: "Zeybek Tavrı” ile ilgili çeşitlilik gösteren eser uygulamaları 11. Hafta: “Zeybek Tavrı” eser uygulamalarının geliştirilmesi 12. Hafta: “Teke Tavrı” tezenesine giriş. (Eserler üzerinde örneklerle) 13. Hafta: “Teke Tavrı" için hazırlayıcı tezene çalışmaları (Eserler üzerinde örneklerle) 14. Hafta: "Teke Tavrı" ile ilgili eser uygulamaları 15. Hafta: Farklı usûllerde “Teke Tavrı“ örneklemeleri 16. Hafta: Final Sınavı Yan Flüt İçin: Flütte Dinamikler, sonorite geliştirme çalışmaları, acelite kazandırmaya yönelik gam ve katlı arpej çalışmaları, artikülasyon çift dil tekniği, Köhler 1 Etüdler 1-7 arası, Barok repertuvara giriş 1. Hafta: Re majör dizi ve çift dil tekniği, Köhler I etüt:1 2. Hafta: Re majör arpej ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 1 3. Hafta: si minör dizi ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 2, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 1. bölüm 4. Hafta: Si minör arpej ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 2, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 1. bölüm 5. Hafta: Si bemol majör dizi ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 3, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 2. bölüm 6. Hafta: si bemol minör arpej ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 3, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 2. bölüm 7. Hafta: sol minör dizi ve çift dil tekniği Köhler 1 etüt:4 JSBach Do Majör sonat 3. bölüm 8. Hafta: Ara sınav 9. Hafta: si minör arpej ve çift dil tekniği Köhler 1 etüt: 4,JSBach Do Majör 3. bölüm 10. Hafta: Sonorite çalışmaları 1 Köhler 1 etüt: 5 JSBach Do majör sonat 4. bölüm 11. Hafta: Sonorite çalışmaları II Köhler 1 etüt: 5 JSBach Do majör sonat 4. bölüm 12. Hafta: Sonorite çalışmaları III Köhler 1 etüt: 6, JSBach do majör sonat 5. bölüm 13. Hafta: Nüans çalışmaları (p) Köhler 1 etüt: 6, JSBach Do majör sonat 5. bölüm 14. Hafta: Nüans çalışmaları (mf) Köhler 1 etüt: 7 15. Hafta: Nüans çalışmaları (f) Köhler 1 etüt: 7 16. Hafta: Final Sınavı (Klasik Gitar): 1.Hafta: Temel Apoyando çalışmaları 2.Hafta: Temel Apoyando çalışmaları 3.Hafta: Temel Apoyando çalışmaları 4.Hafta: Temel Apoyando çalışmaları 5.Hafta: Seviyeye uygun etüt çalışmaları 6.Hafta: Seviyeye uygun eser çalışmaları 7.Hafta: Seviyeye uygun eser çalışmaları 8.Hafta: Ara Sınav 9.Hafta: Seviyeye uygun eser çalışmaları 10.Hafta: Seviyeye uygun eser çalışmaları 11.Hafta: Basit eserler üzerinde nüans çalışmaları 12.Hafta: Basit eserler üzerinde nüans çalışmaları 13.Hafta: Basit eserler üzerinde nüans çalışmaları 14.Hafta: Basit eserler üzerinde nüans çalışmaları 15.Hafta: Basit eserler üzerinde nüans çalışmaları 16.Hafta: Final Sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | (Klasik Gitar): Dönem içi planın aktarılması. | (Bağlama Çalgısı İçin) Karadeniz bölgesi "Kol Havaları" icrasına yönelik tezene çalışmaları. Yan Flüt İçin: Re majör dizi ve çift dil tekniği, Köhler I etüt:1 (KLASİK GİTAR): Geçen dönemin genel tekrarı ve son çalışılan etüt ve parçaların yeniden çalışılması-genel tekrar. | |
| 2 | (Bağlama Çalgısı İçin) Karadeniz bölgesi "Horon Ezgileri" icrasına yönelik tezene çalışmaları Yan Flüt İçin: Re majör arpej ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt.1 (KLASİK GİTAR): Temel Apoyando çalışmaları. | ||
| 3 | (Bağlama Çalgısı İçin) - “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili eser uygulamaları. - "Yaylanın Çimenine" İsimli Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: si minör dizi ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 2, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 1. bölüm (KLASİK GİTAR): Seviyeye uygun etüt çalışmaları | ||
| 4 | (Bağlama Çalgısı İçin) - “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili eser uygulamaları. - "Yaylanın Çimenine" İsimli Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Si minör arpej ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 2, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 1. bölüm (KLASİK GİTAR): Seviyeye uygun eser çalışmaları. | ||
| 5 | (Bağlama Çalgısı İçin) - “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili eser uygulamaları. - "Çayeli'nden Öteye" İsimli Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Si bemol majör dizi ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 3, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 2. bölüm (KLASİK GİTAR): Basit eserler üzerinde nüans çalışmaları. | ||
| 6 | (Bağlama Çalgısı İçin) - “Karadeniz Bölgesi” ile ilgili eser uygulamaları. - "Tabancamın Sapını" İsimli Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: si bemol minör arpej ve çift dil tekniği, Köhler 1 etüt: 3, Johann Sebastian Bach Do Majör Sonatı 2. bölüm (KLASİK GİTAR): Repertuar çalışması. | ||
| 7 | (Bağlama Çalgısı İçin) - "Zeybek Tavrı” icrasına yönelik 1/4'lük, 3/8'lik ve 2/4'lük nota değerlerinde tezene uygulamaları yapılması. - "Göynük Zeybeği" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: sol minör dizi ve çift dil tekniği Köhler 1 etüt: 4 JSBach Sonat Do majör 3. bölüm (KLASİK GİTAR): Repertuar çalışması. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | (Bağlama Çalgısı İçin) - "Göynük Zeybeği" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: si minör arpej ve çift dil tekniği Köhler 1 etüt: 4,JSBach Do Majör 3. bölüm (KLASİK GİTAR): Okul şarkıları üzerinde eşlik çalışmaları. | ||
| 10 | (Bağlama Çalgısı İçin) - "Ortaklar Zeybeği" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Sonorite çalışmaları 1 Köhler 1 etüt: 5 JSBach Do majör sonat 4. bölüm (KLASİK GİTAR): Seviyeye uygun etüt çalışmaları. | ||
| 11 | Bağlama Çalgısı İçin) - "Tefenni Zeybeği" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Sonorite çalışmaları II Köhler 1 etüt: 5 JSBach Do majör sonat 4. bölüm (KLASİK GİTAR): Arpej içerikli etüt çalışmaları. | ||
| 12 | (Bağlama Çalgısı İçin) - Eserler üzerinden örneklerle Akdeniz Bölgesi "Teke Tavrı" icrasına yönelik tezene çalışmaları yapılması. - "Yayla Yollarında Yürüyüp Gelir" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Sonorite çalışmaları III Köhler 1 etüt: 6, JSBach do majör sonat 5. bölüm (KLASİK GİTAR): Seviyeye uygun legato çalışmaları. | ||
| 13 | (Bağlama Çalgısı İçin) - Eserler üzerinden örneklerle Akdeniz Bölgesi "Teke Tavrı" icrasına yönelik tezene çalışmaları yapılması. - "Yayla Yollarında Yürüyüp Gelir" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Nüans çalışmaları (p) Köhler 1 etüt: 6, JSBach Do majör sonat 5. bölüm (KLASİK GİTAR): Seviyeye uygun repertuar çalışmaları. | ||
| 14 | (Bağlama Çalgısı İçin) "Dirmilcik'ten Gider Yaylanın Yolu" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Nüans çalışmaları (mf) Köhler 1 etüt: 7 (KLASİK GİTAR): Türk müziği içerikli repertuar çalışmaları. | ||
| 15 | (Bağlama Çalgısı İçin) "Dirmilcik'ten Gider Yaylanın Yolu" isimli geleneksel Türk halk müziği ezgisinin bağlama icrasına yönelik etüt çalışması yapılması. Yan Flüt İçin: Nüans çalışmaları (f) Köhler 1 etüt: 7 (KLASİK GİTAR): Türk müziği içerikli repertuar çalışmaları. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
(Bağlama Çalgısı İçin) TRT Halk Müziği Repertuarı Yan Flüt İçin: Marcel Moyse: De La Sonorite Stepanow: Scales, broken chords and arpegggios Reichert:Daily Exercises for Flute op.5 Taffanel & Gaubert : Complete Flute Method Köhler 1 Etüt Kitabı: The Flautist's Progress Op.33 Book 1 J.S. Bach sonatas (Klasik Gitar için): -Ziya AYDINTAN, Gitar Metodu -H.Engin ALTAŞ-Tayfun UMAY, Klasik Gitar Metodu -Juan Martin's, Guitar Method
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 5 |
| Soru-Yanıt | 14 | 5 |
| Gösterme | 14 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 |
| Performans | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Performans | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek