GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞL311.3B2 | Muhasebe Organizasyonu | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Muhasebe organizasyonuna yönelik bilgiler vermek ve Türk tekdüzen muhasebe sistemini ve hesap planını tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Alirıza AĞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Muhasebe organizasyonunun unsurları, kavramları ve raporlanmasıyla ilgili kavramsal çerçeveyi tanımlayabilirler. |
| 2 | Tekdüzen hesap planı, genel kabul görmüş muhasebe ilkeleri ve muhasebe sisteminde kullanılan temel kavramları kavrayabilirler. |
| 3 | Muhasebe organizasyonu unsurlarını (personel, defter, elge ve hesap planı) örnek bir işletmeye adapte edebilirler. |
| 4 | Muhasebe organizasyonun unsurlarının çeşitli ülke uygulamalarını analiz edebilirler. |
| 5 | Genel muhasebe sürecini birleştirilmiş bir bilgi sistemiyle uygulayabilir ve de muhasebe sistemlerinin dizaynı ve uygulanması için gerekli prosedürleri hazırlayabilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir bilgi sistemi olarak muhasebenin tanımı ve işletmelerdeki önemi, muhasebe organizasyonu, defterler ve belgeler, insan kaynakları, hesap planı, Türk Tekdüzen Muhasebe Sistemi, Tekdüzen hesap planı ve uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar: İşletme, organizasyon, sistem, muhasebe sistemi | ||
| 2 | Muhasebe bilgi sistemi ve işletme için önemi | ||
| 3 | Muhasebe organizasyonu ve unsurları üzerine genel bir değerlendirme | ||
| 4 | Muhasebe organizasyonu unsuru olarak Defterler ve belgeler | ||
| 5 | Muhasebe organizasyonu unsuru olarak insan kaynakları | ||
| 6 | Muhasebe organizasyonu unsuru olarak hesap planı: Tanımı, gerekliliği ve örnek hesap planları | ||
| 7 | Hesap planında standartlaşma: Uluslararası Muhasebe Standartlarıyla yakınsama çalışmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Türk Tekdüzen Muhasebe Sistemi: Temel kavramlar ve ilkeler | ||
| 10 | Türk Tekdüzen Hesap Planı Uygulamaları: Dönen varlık hesapları | ||
| 11 | Türk Tekdüzen Hesap Planı Uygulamaları: Duran varlık hesapları | ||
| 12 | Türk Tekdüzen Hesap Planı Uygulamaları: Kısa ve Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklar | ||
| 13 | Türk Tekdüzen Hesap Planı Uygulamaları: Özkaynaklar ve gelir tablosu hesapları | ||
| 14 | Muhasebe mesleğindeki gelişmelerin muhasebe organizasyonuna etkisi | ||
| 15 | Muhasebe organizasyonunun Türkiye ve dünyadaki mevcut durumu ve geleceği üzerine bir değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Durmuş, A.H. ve Arat, M.E. 2004 ; İşletmelerde Muhasebe Örgütlemesi, Nihadsayar Vakfı, İstanbul. Ertaş, F. 2007, Muhasebe Organizasyonu, Seçkin Yayınları, Ankara. ISMMMO, 2006, Muhasebenin Temel Kavramları ve Tekdüzen Hesap Planı, Mevzuat Serisi, No.2, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek