GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞL310.8B2 | Stratejik Marka Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Marka varlığının oluşturulması, korunması ve geliştirilmesi ile örgüte avantaj kazandırılmasının hedeflendiği marka yönetimi stratejilerinin teorik olarak geliştirilmesi ile marka varlığı ve bu kavramın oluşturulduğu, ölçüldüğü ve yönetildiği süreç ile ilgili bilgi uygulama yeteneği/ yeterliliği ve stratejik marka yönetimi sürecinin her aşamasında teori ve uygulamalara aşinalık kazandırmaktır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Yusuf BİLGİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Marka yönetimi stratejilerinin teorik olarak geliştirilmesi ve uygulanması için gereken temel alt yapıyı edinme |
| 2 | Marka varlığı ve bu kavramın oluşturulduğu, ölçüldüğü ve yönetildiği süreç ile ilgili bilgileri uygulama |
| 3 | Stratejik marka yönetimi sürecinin her aşamasında teori ve uygulamaları açıklama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Marka ve marka yönetimi, tüketici temelli marka varlığı, marka performansı, marka yönetimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Marka ve marka yönetimi | ||
| 2 | Tüketici temelli marka varlığı | ||
| 3 | Marka konumlandırma ve değerler | ||
| 4 | Marka varlığının kurulmasına yönelik pazarlama programlarının tasarlanması | ||
| 5 | TDHP' de Maliyet Muhasebesi Hesapları ve İşleyiş | ||
| 6 | Marka varlığının kurulmasına yönelik bütünleşik pazarlama iletişimi | ||
| 7 | Marka varlığının kurulmasına yönelik ikincil marka bilgisinden faydalanma | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Marka performansının ölçümü ve yorumlanması | ||
| 10 | Markalama stratejilerinin tasarlanması ve uygulanması | ||
| 11 | Pazara yeni giren ürünlerin isimlendirilmesi ve marka genleşmesi | ||
| 12 | Markanın zaman içinde yönetimi | ||
| 13 | Markanın coğrafi sınırlar ve pazar bölümleri içinde yönetimi | ||
| 14 | Genel Değerlendirme | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Keller, K.L., 2002, Strategic Brand Management, Printice Hall. Aaker, D. , 1998, Building Strong Brands, Free Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek