GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞL304B | Üretim Yönetimi II | Zorunlu Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Üretim yönetimi ve karar almada kullanılan kantitatif analiz yöntemlerinin incelenmesi. Karar verme sürecinde üretim/işlemler yönetiminin önemi, değişik üretim/hizmet süreçleri ve üretim/işlemler yönetimindeki problemlerin sayısal olarak analizinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bilal ÇELİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | i. Üretim yönetiminin temel kavramları, üretim sistem ve stratejilerini tanımlayabilme, |
| 2 | ii. Üretim fonksiyonunun diğer işletme fonksiyonları ile olan ilişkisini kavrayabilme, |
| 3 | iii. İşletme kuruluş yeri seçimi ve fabrika düzenleme çalışmalarında rol alabilme, |
| 4 | iv. Temel kapasite hesaplamalarını ve bunlara dayalı planlama işlemlerini yapabilme, |
| 5 | v. İş analizlerine dayalı süreç ve zaman çalışmaları yapabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Üretim yönetiminin temel kavramları. Üretim sistemleri ve üretim Sistemlerinin sınıflandırılması. Kuruluş yeri seçimi. İşyeri düzenlemesi. Mamul tasarımı. Kapasite planlaması. İş analizleri; Metod ve zaman etüdü. Teknoloji seçimi. Tamir-bakım planlaması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse genel giriş ve kavramsal çerçevenin sunumu. Ders içeriği, dersin işlenme yöntemi, kaynaklar ile ilgili bilgilendirme, dersten beklentilerin ve önerilerin alınması. | ||
| 2 | Üretim Yönetiminin Temel Kavramları | ||
| 3 | Üretim Sistemleri | ||
| 4 | Mamul Tasarımı | ||
| 5 | Kuruluş Yerinin Seçimi | ||
| 6 | Kuruluş Yerinin Seçimi (Devam) | ||
| 7 | İş Yeri Düzenleme | ||
| 8 | İş Yeri Düzenleme (Devam) | ||
| 9 | Kapasite Planlaması | ||
| 10 | Kapasite Planlaması (Devam) | ||
| 11 | İş Analizleri | ||
| 12 | İş Analizleri (Devam) | ||
| 13 | Teknoloji Seçimi | ||
| 14 | Tamir-Bakım Planlaması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Mahmut Tekin, Üretim Yönetimi, Günay Ofset, 2010 2. Bülent Kobu, Üretim Yönetimi, Beta Basım Yayım, 2017 3. Haftalık konuyla ilgili güncel makaleler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek