GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILA108B | Hadis-I | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Hz. Peygamber'in söz ve fiilleri hakkında özgün metinlerden hadislerin okunması ve anlaşılması konusunda birikim kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Asmaa AL BOGHA - Öğr. Gör. Zeyd TABAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hadis/Sünnet kavramlarının lugat ve ıstılah anlamlarını hatırlar. |
| 2 | Örnek hadis metinlerinden hareketle, temel hadis kaynaklarının yazılış yöntemlerini kavrar. |
| 3 | Hadisleri anlama ve yorumlama için gerekli şartları listeler. |
| 4 | Klasik hadis kaynakları arasında mukayese yapar. |
| 5 | Hadislerin tahrici konusunda yeterliğe sahip olur. |
| 6 | Örneklerden hareketle, mezuniyet sonrası toplumsal ihtiyaçları yerine getirecek gerekli alt yapıyı kazanır. |
| 7 | Hadis usûlünde edindiği teknik bilgileri, hadisleri anlama ve yorumlama yönünde listeler. |
| 8 | Sünnetin, inanç, ibadet, muamelat ve ahlâk alanlarında hayata yansımalarını kavrar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste Hadis ve Sünnetin önemi üzerinde durulmakta, Hadis kitaplarından seçilmiş örnek hadislerin okunup yorumlanma çalışmaları yapılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Hadis ve sünnetin önemi, anlaşılması. | ||
| 2 | Kur'an ve sünnete bağlılık, Kur'an ve sünnet bütünlüğü | ||
| 3 | Niyet, İlim | ||
| 4 | İman | ||
| 5 | Ameller ve Amellerde Ölçü I | ||
| 6 | Ameller ve Amellerde Ölçü II | ||
| 7 | Toplumsal Değerler ve İlişkiler: Selam, Kelam, Gıybet | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Tövbe, İstiğfar | ||
| 10 | Takva, Murakabe | ||
| 11 | Toplumsal Değerler: Dünya, zühd | ||
| 12 | Çalışma, cihad | ||
| 13 | Toplumsal Değerler ve İlişkiler: Sabır, Haset, Kibir | ||
| 14 | Dua | ||
| 15 | İman II | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hadis ve Hayat (Beşikten Mezara); Güvenilir Kitaplardan Seçilmiş Hadisler, İslami İlimler Öğrencileri İçin Editör: SELÇUK COŞKUN - M. Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 12 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 12 | 36 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek