GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| D112B | İslam Tarihi | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dört Halife, Emevi, Abbasi ve Endülüs tarihi hakkında bilgi sahibi olmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Müslüman Türk devletlerinin incelenip okutulmasında öne çıkan kaynakların tanıtılması sağlanır. |
| 2 | İslamiyet öncesi Türkler, Türklerin İslamiyet ile ilk tanışmaları, ne zaman ve nasıl Müslüman olmaya başladıkları öğrenilir. |
| 3 | Türk yurtlarına yapılan fetih hareketleri ve Türklerin Araplarla münasebetleri öğrenilir. |
| 4 | Abbasi devletlerinde Türklerin yaptıkları hizmetleri, görevleri ve devletleşmeleri öğrenilir. |
| 5 | Müslüman Türk devletlerin dinî, sosyal ve kültürel tutumları ile oluşturdukları devlet düzeni ve kurumları öğrenilir. |
| 6 | Müslüman Türk devletlerin yönetim biçimleri, savaşları, barışları, komşu ülkelerle olan ilişkileri öğrenilir. |
| 7 | İlk Müslüman Türk devletlerinin siyasi, idari, askeri, sosyal, ekonomik ve kültürel yapısı ve bu devletlerin ve kurumlarının genel İslam tarihi içerisindeki yerleri ve katkıları öğrenilir. |
| 8 | Anadolu’nun nasıl Türkleştiği ve İslamlaştığı hakkında bilgi sahibi olma, değerlendirme ve analiz yapabilme kazanımları elde eder. |
| 9 | Türk tarihinin dünya ve İslam tarihindeki yeri, günümüzdeki etkileri, İslam dünyasına tesirleri öğrenilir. |
| 10 | Tarih boyunca Türk devletlerinin birbirleriyle mücadeleleri ve sonuçları öğrenilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dört Halife Dönemi ile Emevi, Abbasi ve Endülüs Devletlerinin Siyasi ve Sosyal Tarihi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dört Halife Dönemi: Siyasi Tarih | ||
| 2 | Dört Halife Dönemi: Sosyo-Ekonomik Tarih | ||
| 3 | Emevi Devleti´nin Kuruluşu ve Siyasi Gelişmeler | ||
| 4 | Emevi Halifeleri ve Dönemlerinin Genel Özellikleri | ||
| 5 | Emevi Süfyaniler (Hz. Muaviye, Yezid ve II. Muaviye)ve Dönemlerinin Genel Özellikleri | ||
| 6 | Mervaniler (Mervan, Abdülmelik b. Mervan ve Diğerleri) | ||
| 7 | Emevi Devleti´nin Çöküşü ve Abbasi İktidarının Ortaya Çıkışı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Abbasi Devleti´nin Genel Özellikleri | ||
| 10 | İlk Abbasi Halifeleri | ||
| 11 | Mütevekkil Sonrası Abbasi Halifeleri | ||
| 12 | Emeviler ve Abbasiler Zamanında Kültür ve Medeniyet | ||
| 13 | Endülüs Devleti’nin Siyasi Tarihi | ||
| 14 | Endülüs Devleti’nin Sosyal Tarihi, Endülüste Sanat ve Bilim | ||
| 15 | Endülüs Üzerinden İslam Medeniyetinin Batı Etkisi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Adem APAK, Anahatlarıyla İslâm Tarihi II: Hulefâ-i Râşidîn. Adem APAK, Anahatlarıyla İslâm Tarihi III: Emevîler Dönemi. Adem APAK, Anahatlarıyla İslâm Tarihi IV: Abbâsîler Dönemi Endülüs”, Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, XI, 211-232
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı | 2 | 40 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek