GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| D305B | Din Felsefesi | Zorunlu Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Din Felsefesinin mahiyeti ve temel tartışmalarını kazandırmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Arş. Gör. Mutlu AKSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Din Felsefesinin mahiyeti hakkındaki tartışmalara vakıf olur. |
| 2 | Din Felsefesinin temel problemleri ve kavramlarını tanır |
| 3 | Din felsefesinin temel problemlere yaklaşımı ile diğer disiplinlerin yaklaşımı arasındaki ilişkiyi kavrar |
| 4 | Din felsefesine ilişkin temel problemleri irdeler |
| 5 | Din felsefesine ilişkin sorunlara getirilen çözümleri değerlendirmesine yardımcı olur. |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Din felsefesinin konusu, yöntemi ve kaynakları, akıl-iman ilişkisi, teistik ve ateistik kanıtların felsefi açıdan irdelenmesi, kötülük sorunu ve farklı teodiseler, Tanrı hakkında konuşmanın imkân ve mahiyeti, Tanrı’nın sıfatları ve evrenle ilişkisi, vahiy, mucize, ahiret gibi dini kavramların felsefi açıdan analizi, din-bilim ilişkisi, dinlerin çokluğu olgusuna farklı yaklaşımlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Din felsefesi, tanımı alanı yöntemi ve kaynakları | ||
| 2 | Akıl-iman ilişkisi | ||
| 3 | Tanrının varlığının delilleri ontolojik kanıt | ||
| 4 | kozmolojik kanıt | ||
| 5 | ahlak kanıtı, teleolojik kanıt | ||
| 6 | dini tecrübe kanıtı, Din dili | ||
| 7 | Tanrının sıfatları ve alamle ilişkisi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Din-bilim ilişkisinde uyuşma ve tamamlama-çatışma ve ayrışma | ||
| 10 | Ateizm ve kötülük problemi | ||
| 11 | Ölümden sonra hayat, felsefi dayanakları | ||
| 12 | Tanrı tasavvurları,Teizm ve deizm | ||
| 13 | Panteizm, panenteizm, agnostisizm | ||
| 14 | Dinlerin farklılığı ve dini çoğulculuk | ||
| 15 | Panteizm, Panenteizm, Agnostisizm | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mehmet Aydın,Din felsefesi, Selçuk Yay., Ankara, 1994. Din Felsefesine dair okumalar I-II, ed.Recep Alpyağıl, İz Yay., Micheal Peterson vd. Akıl ve İnanç, Küre Yay.,İstanbul, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 1 | 14 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek