GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| D215.9B | Sosyolojiye Giriş | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, öğrencilere sosyolojik bakış açısını kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel sosyolojik kavramları bilir. |
| 2 | Toplumsal yapı ve kategorileri sistematik bir şekilde kavrar. |
| 3 | Birey-Toplum-Toplumsal Kurumlar ve Kültür arasındaki karşılıklı ve bağımlı ilişkiyi mukayeseli bir şekilde açıklar. |
| 4 | Sosyoloji kuramlarını başlangıç seviyesinde anlar. |
| 5 | Sosyal grupları ve bu grupları oluşturan özellikleri tasnif eder |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel sosyoloji kavramları eleştirel bir bakış açısı ile işlenecek ve gündelik hayattaki pratiklerle karşılaştırılacaktır. Kültür, toplum, sosyalleşme, toplumsal cinsiyet, sosyal grup, toplumsal yapı, aile, din, eğitim ve toplumsal değişim gibi temel sosyolojik meseleler yerel ve küresel boyutlarda ele alınacaktır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir bilim olarak sosyoloji? | ||
| 2 | Sosyoloji türleri ve temel kavramları nelerdir? | ||
| 3 | Birey ve Toplum İlişkisi | ||
| 4 | Toplumsallaşma, Toplumsal Konum ve Statünün Yapı Çözümlemesi | ||
| 5 | Sosyoloji Kuramları, Sosyolojide kullanılan yöntem ve teknikler | ||
| 6 | İbn Haldun-A. Comte-K. Marx perspektifinden sosyolojik çözümlemeler | ||
| 7 | E. Durkheim-Max Weber-Talcott Parsons perspektifinden toplumsal yapının bileşenleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Toplumsal Tabakalaşma | ||
| 10 | Toplumsal Kurumlar ve Özellikleri | ||
| 11 | Sosyal Değişme | ||
| 12 | Toplumsal Bütünleşme | ||
| 13 | Toplumsal Çözülme | ||
| 14 | Toplumsal Çözülme | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Anthony Giddens: Sosyoloji Yardımcı Kitaplar: İhsan Sezal: Sosyolojiye Giriş Emre Kongar: Toplumsal Değişme George Orwell: Hayvan Çiftliği
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 98 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek