GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-TR211B | Eski Türk Edebiyatı 1 | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Eski Türk Edebiyatı'nın tarihî gelişimini ve özelliklerini kavratmak, meşhur şair ve yazarları eserleriyle birlikte tanıtmak, şiir ve nesir vasıtasıyla ilgili devirlerin kültürünü tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Dr. Ayşegül KAYAR MUSLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, edebiyatımızın gelişim süreci hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Dönemlerin şair ve yazarlarını eserleriyle birlikte tanır. |
| 3 | İlgili devirlerin kültürünü tanır. |
| 4 | Derste öğrendiği yöntem ve tekniklerle şiiri nasıl yorumlayacağını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Eski Türk Edebiyatının mahiyeti, kavram alanı Divan edebiyatının temel özellikleri, belli başlı türleri ve önemli temsilcileri 15.-16. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları. Dönemin dil anlayışı, toplumsal durumu ve dünya görüşünü ortaya koyacak çalışmalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Eski Türk Edebiyatının mahiyeti, kavram alanı. | ||
| 2 | Divan edebiyatının tarihî gelişim süreci. | ||
| 3 | Divan edebiyatının temel özellikleri. | ||
| 4 | Divan edebiyatında türler ve başlıca temsilcileri. | ||
| 5 | Divan edebiyatında türler ve başlıca temsilcileri. | ||
| 6 | ivan edebiyatında türler ve başlıca temsilcileri. | ||
| 7 | 15.-16. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları (Şeyhi, Ahmet Paşa, Necati Bey gibi dönemin önemli şairlerinin eserlerinin incelenmesi). | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | 15.-16. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları (Şeyhi, Ahmet Paşa, Necati Bey gibi dönemin önemli şairlerinin eserlerinin incelenmesi). | ||
| 10 | 15.-16. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları (Bâkî, Fuzulî gibi dönemin önemli şairlerinin eserlerinin incelenmesi). | ||
| 11 | 15.-16. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları (Bâkî, Fuzulî gibi dönemin önemli şairlerinin eserlerinin incelenmesi). | ||
| 12 | 15.-16. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları (Bâkî, Fuzulî gibi dönemin önemli şairlerinin eserlerinin incelenmesi). | ||
| 13 | Dönemin dil anlayışı, toplumsal durumu ve dünya görüşünü ortaya koyacak çalışmalar. | ||
| 14 | Dönemin dil anlayışı, toplumsal durumu ve dünya görüşünü ortaya koyacak çalışmalar. | ||
| 15 | Genel tekrar. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mustafa İsen (Ed.), Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Grafiker Yayınları. Cemal Kurnaz & Halil Çeltik, Divan Şiiri Şekil Bilgisi, H Yayınları. Cemal Kurnaz, Gazaller Arasında, Kurgan Edebiyat. Cemal Kurnaz, Halk Şiiri ve Divan Şiirinin Müşterekleri, Berikan yayınevi. Metin Akar, Su Kasidesi Şerhi, TDV Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek