GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tİ122 | Maturidi Kelamı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İslam mezhepleri tarihinde Maturîdî geleneğin anlaşılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mehmet SEVER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Maturîdîlik hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Matüridiliğin teşekkül süreci ele alınır. |
| 3 | Matüridilik-Hanefilik ilişkisi derinlemesine ele alınır. |
| 4 | Doğu Hanefileri-Batı Hanefileri arasındaki fikir ayrılıkları tespit edilir. |
| 5 | İlk dönem Matüridi kelamcılarının eserleri ve kelami görüşleri ele alınır. |
| 6 | Eş'arilikle karşılaşma sonucunda Matüridilik, fikirleri ve Matüridi isminin ön plana çıkması konu edilir. |
| 7 | Osmanlı dönemi Matüridiliği tüm yönleriyle ele alınır. |
| 8 | Genel hatlarıyla Matüridi kelam anlayışı öğrenilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Matürdiliğin teşekkül süreci, Maturîdî ve takipçileri bağlamında Maturîdîlik, Matüridilik-Hanefilik İlişkisi, Siyasi düzlemde Matüridiliğin yayılma politikası, Eş'arilerle karşılaşma sonucunda Matüridilik, Matüridi kelamcılar ve eserleri konu edilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Maturîdilik’in ortaya çıktığı coğrafya ve sosyo-kültürel arka plan | ||
| 2 | Henefî geleneğin itikadi yapısı | ||
| 3 | İmam Maturîdi ve yaşadığı çağda Hanefilik | ||
| 4 | İmam Maturidi ve Eserleri | ||
| 5 | İmam Maturidi sonrası Hanefîler | ||
| 6 | Maturidi geleneğin sonraki takipçileri | ||
| 7 | Maturidî eserler | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Maturidi düşüncede Epistemoloji | ||
| 10 | İman ve İslam konusu | ||
| 11 | Akıl ve Maturîde konu hakkındaki farklı yorumlar | ||
| 12 | İmam Maturîdî ve din dışı akımlara cevaplar | ||
| 13 | İmam Maturîdî’de Mutezile algısı | ||
| 14 | Kitabu’t-Tevhid bağlamında İslam mezhepleri | ||
| 15 | Emali kasidesi ve özellikleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notu Sönmez Kutlu, İmam Maturîdi ve Maturidilik, Ankara: Kitabiyat Yay., 2006; Ahmet Ak, Büyük Türk alimi Mâturîdî ve Mâturîdîlik,İstanbul: Ensar Yayınları,2017;İmam Maturîdî, Kitabu’t-Tevhîd, İsam Yayınları, 2005. Diğer Kaynaklar : Ebu’l-Muîn Nesefî, Tabsıratü’l-Edille I-II, Ankara, DİB Yayınları; Ömer Nesefî, el-Akâid, Teftâzânî, Şerhu’l-Akaid, İstanbul: Eser Yayınları,1985.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 12 | 3 | 36 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek