GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDUZM | Uzmanlık Alan Dersi | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı tez aşamasına gelen öğrencilere, çalışma disiplini, literatür tarama ve değerlendirme yeteneği kazandırıp, tez konusuna hakim olup, tezini yürütüp ve sonuçlandırmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Behram Hasanov Doç. Dr. Fatih Kaya Dr. Öğretim Üyesi Fatma Tosun Köse Dr. Öğretim Üyesi Hatice Keleş Dr. Öğretim Üyesi Mustafa Şengün Dr. Öğretim Üyesi Nuran Kızmaz Öztürk
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci alanındaki temel çalışmalar hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Literatür tarama, değerlendirme ve literatürü takip etme becerisi kazanır. |
| 3 | Tez için araştırma konusu belirleme, araştırma yöntemi belirleme ve araştırmada kullanılacak veri toplama yöntemini belirlemeyi öğrenir. |
| 4 | Tez için değerlendirme raporu yazama becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Tez konusu belirleme ve araştırma -Tez için literatür takibi -Tez için araştırma yönteminin belirlenmesi - tez için veri toplama yönteminin belirlenmesi -
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Uzmanlık alanındaki temel çalışmalar hakkında bilgilendirme | Yok | Yok |
| 2 | Literatür taraması | Yok | Yok |
| 3 | Tez konusu belirleme | Yok | Yok |
| 4 | Tez konusu belirleme | Yok | Yok |
| 5 | Tez konusu belirleme | Yok | Yok |
| 6 | Tez için araştırma yönteminin belirlenmesi | Yok | Yok |
| 7 | Tez için veri toplama yönteminin belirlenmesi | Yok | Yok |
| 8 | Ara değerlendirme | Yok | Yok |
| 9 | Araştırmanın teorik çerçevesi için temel eserlerin değerlendirilmesi | Yok | Yok |
| 10 | Araştırmanın teorik çerçevesi için temel eserlerin değerlendirilmesi | Yok | Yok |
| 11 | Tez için geçici plan hazırlama ve içindekiler kısmının oluşturulması | Yok | Yok |
| 12 | Tezin ön raporunu hazırlama | Yok | Yok |
| 13 | Birincil eserlerdeki eksiklerin değerlendirilmesi | Yok | Yok |
| 14 | Güncel literatürü takip ve not alma | Yok | Yok |
| 15 | Güncel literatürü takip ve not alma | Yok | Yok |
| 16 | Değerlendirme, rapor ve sunum | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı; Çalıştığı alan ile ilgili danışman hocanın önerdiği kitaplar. Yardımcı Kaynaklar; Veri tabanları, ulusal ve uluslar arası dergiler, İnternet.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Sözlü Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 100 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 15 | 3 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 20 | 3 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek