GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBK102Y | Yerel Yönetimler ve Kalkınma | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, kent mekanının planlanması ve yönetimi sırasındaki karar alma mekanizmalarını analiz edebilmesi için öğrenciye yerel, bölgesel ve ulusal düzeyde kentsel yönetim literatürünü, kalkınma politikalarını ve kentsel mekânın değişen dinamiklerini anlatmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. HAYRİYE ŞENGÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kentsel mekânın inşasını sosyo-ekonomik açıdan değerlendirme |
| 2 | Bölgesel politikalar ve kaynak dağıtımıyla ilgili başlıca tartışmaları tanımlayabilme |
| 3 | Kentsel politikaların sosyo-politik etkilerine dair bir kavrayış geliştirebilme |
| 4 | Kalkınma politikaları ve yerel yönetim ilişkilerini anlayabilme |
| 5 | Yerel yönetim merkezi yönetim ilişkisini anlayabilme |
| 6 | Yerel yönetimlerin kalkınmadaki rollerini tanımlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders, yerel yönetimlerin tarihsel gelişimini, Türkiye’de yerel yönetimleri, kent ve yerel yönetim ilişkisini, yerel ve ulusal kalkınma politikalarını, yerel ve uluslararası politikaların ve yönetim stratejilerinin analizini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | - | - |
| 2 | Kentsel Siyaset ve Siyasa Yapımı | -- | - |
| 3 | Yerel Yönetimler Tarihi | - | - |
| 4 | Türkiye’de Yerel Yönetim Örgütlenmesi | - | - |
| 5 | 5. Kentsel Yerinden Yönetim | ||
| 6 | Kentsel Kalkınma ve Ekonomi | - | - |
| 7 | Yerel Yönetimler ve Kalkınma İlişkisi | - | - |
| 8 | Ara sınav | - | - |
| 9 | Yerel yönetimler, Girişimcilik ve Çağdaş Kentsel Politika ve Sorunları | - | - |
| 10 | Çağdaş Kentsel Politika ve Sorunları II | - | - |
| 11 | Kentsel Ayrışma ve Güvenlikli Kentsel Alanlar | - | - |
| 12 | 12. Türkiye’de Kentsel Yenileme ve Siyaset | ||
| 13 | Kalkınma Planlarında Yerel Yönetimler | -- | - |
| 14 | Genel Değerlendirme | - | - |
| 15 | Genel Değerlendirme | - | - |
| 16 | Final Sınavı | - | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Keleş, R. (2019). Yerinden Yönetim ve Siyaset, Cem Yayınevi. Karakılçık, Y. (2020). Yerel Yönetimler, Seçkin Yayınevi, 5. Baskı. Göymen, K., (2010). Türkiye’de Yerel Yönetişim ve Yerel Kalkınma, Boyut Yayınları. Ulusal Kalkınma ve Yerel Yönetimler, (2009). TODİE Yayını. Brenner, N., (2004). New State Spaces: Urban Governance and the Rescaling of Statehood, Oxford UP. Sassen, S., (2000).“The Global City: Strategic Site/New Frontier,” American Studies, Summer/Fall, pp. 79‐95. Davies, J. and Imbroscio, D. (eds.) (2009), Theories of Urban Politics, Sage Publications, London and Thousand Oaks.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Makale Yazma | 2 | 4 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 191 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek