GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB121 | İslam Felsefesinin Ana Konuları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı İslam felsefesinin ana konularını ve İslam dünyasında yetişmiş filozofların düşüncelerini öğrenciye tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Fatma Tosun Köse
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam felsefesinin önemi, konusu hakkında kazanım elde eder. |
| 2 | Yunan felsefesi ile İslam felsefesinin ilişkisel düzeyini kavrar. |
| 3 | Kindi ve Ebubekir ER Razi'nin hayatı ve felsefi görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Farabi, Gazali ve İbn- Sina'nın hayatı, eserleri ve felsefi görüşleri hakkında kazanım elde eder. |
| 5 | İbn Miskeveyh, İbn Bacce, İbn Tufeyl ve İbn Rüşt'ün hayatı, eserleri ve felsefi düşünceleri öğrenir. |
| 6 | İhvan-ı Safa hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İslam Felsefesinin ana konusu İslam felsefesinin temel kavramları Antik Yunandan Tercümeler Farabi, İbni sina ve Gazalinin görüşleri İbn Bacce ve İbn Tufeyl Felsefesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İslam felsefesinin mahiyeti ve konusu | Yok | Yok |
| 2 | Yunancadan Arapçaya Tercümeler; Helenistik birikimin İslam Dünyasına Geçişi | Yok | Yok |
| 3 | Yunan Felsefe Geleneğinin Kabulü; Kindi | Yok | Yok |
| 4 | Ebu Bekir Er Razi, Hayatı, eserleri ve felsefesi düşüncesi | Yok | Yok |
| 5 | Bağdat Meşai Okulu ve Farabi | Yok | Yok |
| 6 | İhvan-ı Safa | Yok | Yok |
| 7 | Yeni Eflatuncu Metafizik; İBN- Miskeveyf | Yok | Yok |
| 8 | Ara Sınav | Yok | Yok |
| 9 | İbn Sina; Hayatı, Eserleri, Görüşleri ve İbn- Sina Okulu | Yok | Yok |
| 10 | Gazali; Hayatı, eserleri, felsefi görüşleri | Yok | Yok |
| 11 | İbn Bacce; hayatı, eserleri ve felsefi görüşleri | Yok | Yok |
| 12 | İbn Tufeyl; Hayatı, eserleri, felsefi görüşleri | Yok | Yok |
| 13 | İbn Rüşt; Hayatı, eserleri, felsefi görüşleri | Yok | Yok |
| 14 | İşrakilik ve Sühreverdi | Yok | Yok |
| 15 | Genel Tekrar | Yok | Yok |
| 16 | Final Sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaya, M. Cüneyt- İslam Felsefesi Tarih ve Problemler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek