GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB135 | Din Sosyolojisi I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, din sosyolojisin, konusu, amacı, yöntemi hakkında bilgi sahibi olup, din toplum ilişkileri ve din sosyologlarının görüşlerini sağlıklı bir şekilde değerlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Behram Hasanov
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Din Sosyolojisin tarihi, amacı, konusu ve yöntemi hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Sosyolojik din tanımları hakkında kazanım elde eder. |
| 3 | Kurucu Din Sosyologlarının dine karşı bakış açısını öğrenir. |
| 4 | Türkiye'deki din sosyolojisi çalışımları hakkında bilgi edinir. |
| 5 | Din Toplum ve Din Kültür ilişkisini yorumlamayı öğrenir. |
| 6 | Dini Meşrulatırma ve sosyal kurumlar ve din arasındaki ilişki hakkında bilgi edinir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Din Sosyolojisin konusu, amacı -Din Sosyolojisinde nitel, nicel yöntem -A. Comte ve Din Görüşü - Max Weber ve Din görüşü - Emile Durkheim ve Din Görüşü - Karl Marx ve Din Görüşü - İbn- Haldun ve Din Görüşü - Türkiye'de Din Sosyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Din sosyolojisin tarihi, konusu, amacı, yöntemi | Yok | Yok |
| 2 | Dine sosyolojik bakış, sosyolojik din tanımları | Yok | Yok |
| 3 | Din Sosyolojisinde nitel ve nicel yöntem | Yok | Yok |
| 4 | Auguste Comte ve Din | Yok | Yok |
| 5 | Karl Marx ve Din | Yok | Yok |
| 6 | Max Weber ve Din | Yok | Yok |
| 7 | Emile Durkheim ve Din | Yok | Yok |
| 8 | Ara Sınav | Yok | Yok |
| 9 | İbn-i Haldun ve Din | Yok | Yok |
| 10 | Türkiye'de Din Sosyolojisi | Yok | Yok |
| 11 | Dini Meşrulaştırım | Yok | Yok |
| 12 | Din ve Toplum İlişkisi | Yok | Yok |
| 13 | Din ve Kültür İlişkisi | Yok | Yok |
| 14 | Din, Sosyalleşme ve Sosyal Değişim | Yok | Yok |
| 15 | Din ve Sosyal Kurumlar | Yok | Yok |
| 16 | Final Sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Clarke Peter B. Din Sosyolojisi Kuram ve Yöntem Kurt Abdurrahman Din Sosyolojisi Okumuş Ejder. Din Sosyolojisi Bayyiğit, Mehmet. Din Sosyolojisi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek