GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB162 | Yahudilik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı Yahudilerin tarihi, inançları ve dünya görüşlerini kavrayıp, diğer dinlerle dinler tarihi metodolojisi çerçevesinde kıyaslayabilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hatice Keleş.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yahudiliğin doğuşu ve tarihsel süreci hakkında öğrenim kazanır. |
| 2 | Yahudi tarihinde ortaya çıkmış mezhepler hakkında kazanım elde eder. |
| 3 | Yahudilikteki inanç ilkeleri hakkında bilgi elde eder. |
| 4 | Yahudilik dinindeki ibadetleri öğrenir. |
| 5 | Yahudilikteki kutsal gün ve bayramları öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yahudiliğin doğuşu, Hz. Musa'nin hayatı Mabed öncesi ve sonrasında Yahudilik Yahudilerin İnançları, Yahudilerin mezhepleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Atalar Dönemi ve Mısır Dönemi | Yok | Yok |
| 2 | Hz. Musa ve Yahudiliğin Doğuşu | Yok | Yok |
| 3 | Kenan'a Yerleşme ve Yeşu Dönemi | Yok | Yok |
| 4 | Hakimiler ve Krallar Dönemi | Yok | Yok |
| 5 | I. Mabet Dönemi | ||
| 6 | II. Mabet Dönemi | Yok | Yok |
| 7 | Çağdaş Dönem, Siyonizm ve İsraillin Kuruluşu | Yok | Yok |
| 8 | Ara Sınav | Yok | Yok |
| 9 | İlk Dönem Yahudi mezhepleri; Ferisiler, Sadukiler, Esseniler | Yok | Yok |
| 10 | Ortaçağ'da Yahudi Mezhepleri; Ortodoksluk ve Karaim Mezhebi | Yok | Yok |
| 11 | Modern Dönemdeki Yahudi Mezhepleri; Reformist, Muhafazakar ve Yeniden Yapılanmacı Yahudilik | Yok | Yok |
| 12 | Yahudilikte İnanç İlkeleri | Yok | Yok |
| 13 | Yahudilikte İbadet | Yok | Yok |
| 14 | Yahudilikte kutsal gün ve bayramlar | Yok | Yok |
| 15 | Kurumsal Yahudilik | Yok | Yok |
| 16 | Final Sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bayraktar Mehmet. Üç Dinin Tarihi Yahudilik, Hırıstiyanlık, İslam Schama Sıman. Yahudilerin Tarihi 1492-1900 Nana Mahmut. Yahudi Tarihi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Nitel araştırma yöntemleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek