GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS100Z | Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı lisansüstü eğitim öğrencilerinin akademik süreçlerinde dikkat etmeleri gereken bilimsel etik ve yayın kurallarını benimseyip akademik pratikte kullanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci bilim etiği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Öğrenci yayın etiği ve veri toplama süreçlerinde etik hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Öğrenci akademik etik ve kuralları benimser. |
| 4 | Öğrenci diğer akademisyen meslektaşlarıyla etik kurallara uygun işbirliği yapmayı ve ilkeleri öğrenir. |
| 5 | Öğrenci katılımcı etiği ve ilkeler hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Dersin içeriği yayın etiği, çoklu yazar kuralları, bilim etiği, veri kullanım etiği, veri toplama etiği ve akademik etik ilkelerinden oluşmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim Etiği 1 | ||
| 2 | Biliim Etiği ve ilkeleri | ||
| 3 | Bilim Etiği 2 | ||
| 4 | Yayın Etiği 1 | ||
| 5 | Yayın Etiği 2: Veri toplama ve raporlama | ||
| 6 | Sunum | ||
| 7 | Vize hazırlık | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Çok yazarlı yayınlarda ilkeler 1 | ||
| 10 | Çok yazarlı yayınlarda ilkeler 2 | ||
| 11 | Veri toplama ve katılımcı ilkeleri | ||
| 12 | Gönüllü katılım formu oluşturma | ||
| 13 | Veri raporlama ilkeleri | ||
| 14 | Sunum | ||
| 15 | Sunum | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kerr, C. (1994). Knowledge ethics and the new academic culture. Change: The Magazine of Higher Learning, 26(1), 9-15.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek