GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS120 | Yaşlanma Sosyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders, yaşlılık ve yaşlanma konularını sosyolojik bir perspektifle ele almaya yönelik olarak hazırlanmıştır. Dönem boyunca, değişen toplumsal yapı içerisinde yaşlanmanın sosyal, ekonomik ve kültürel boyutları olan istihdam, emeklilik, aile ilişkileri ve konut gibi konuların tartışılması planlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Süleyman YURTTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşlanma sosyolojisindeki kuramsal tartışmaları kavrar ve karşılaştırır. |
| 2 | Yaşlanma tecrübelerinin sosyal, kültürel, ekonomik ve politik boyutlarını hem ulusal hem de küresel bağlamlarda detaylı bir şekilde analiz eder. |
| 3 | Yaşlanan bireyler ile alakalı geliştirilen sosyal politikaları değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Yaşlılık ve yaşlanma teorileri, demografi üzerine tartışmalar gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaşlanma sosyolojisi nedir? | ||
| 2 | Yaşlanma sosyolojisi nedir? II | ||
| 3 | Yaşlanma kuramları ve yaklaşımlar I | ||
| 4 | Yaşlanma kuramları ve yaklaşımlar II | ||
| 5 | Yaşlanma kuramları ve yaklaşımlar III | ||
| 6 | Demografik yapı ve yaşlılık | ||
| 7 | Yaşlanan nüfusun toplumsal sonuçları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yaşlanma ve sosyal statü | ||
| 10 | Yaşlanma ve toplumsal cinsiyet | ||
| 11 | Yaşlanma ve yoksulluk | ||
| 12 | Yaşlanma ve sosyal adalet | ||
| 13 | Yaşlanma ve sosyal politika | ||
| 14 | Türkiye'de yaşlanma I | ||
| 15 | Türkiye'de yaşlanma II | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ceylan, H.- Yaşlılık Sosyolojisi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek