GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS137 | Türkiye'de Güncel Toplumsal Sorunlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders Türkiye’de yaşanan güncel toplumsal sorunların ortaya çıkış nedenleri, süreç içinde toplumda yaşanan değişimler ve sorunların doğuracağı sonuç ve problemleri analiz edebilen, gerektiğinde çözüm üretebilen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Süleyman YURTTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İçinde yaşadığı toplumun gündemini bilir ve toplumsal sorunlara hassasiyet gösterir. |
| 2 | İçinde yaşadığı toplumun yaşadığı sorunların nedenlerini ve bu sorunlardan doğabilecek sonuçları iyice kavrar, analiz eder ve çözüm üretmeye çabalar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pek çok farklı alanda yaşanan toplumsal sorunların (cinsiyet, göç, sınıf yapısı, ekonomi, ...) detaylı incelenmesi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | Toplumsal sorunlara sosyolojik yaklaşımlar | ||
| 3 | Toplumsal sorunlar ve toplumsal sınırlar | ||
| 4 | Toplumsal cinsiyete dair sorunlar I | ||
| 5 | Toplumsal cinsiyete dair sorunlar II | ||
| 6 | Ekonomik sorunlar ve etkilediği alanlar I | ||
| 7 | Ekonomik sorunlar ve etkilediği alanlar II | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Göç ve göçmen sorunları | ||
| 10 | Suç ve şiddet | ||
| 11 | Küreselleşme ve değişen toplum yapısı I | ||
| 12 | Küreselleşme ve değişen toplum yapısı II | ||
| 13 | Sağlık ile ilgili toplumsal sorunlar | ||
| 14 | Eğitim ve onunla ilişkili sorunlar, temel eğitimden yükseköğretime, bu sorunların sebepleri ve çözüm yolları | ||
| 15 | Teknoloji ve çevre sorunları | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türk Toplum Sistemi ve Yapısal Sorunları- Orhan Türkdoğan Türkiye'de Toplumsal Yapı ve Değişim- Lütfi Sunar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek